《只有一个细胞的生物体》(中小学教学资料).pptVIP

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  • 2015-07-20 发布于浙江
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《只有一个细胞的生物体》(中小学教学资料).ppt

实验:观察草履虫 为什么要在培养液的表层吸取草履虫的培养液? 为了便于观察,我们可以可以在培养液滴中放几根棉花纤维,限制草履虫的运动,这样能更好的观察草履虫的结构。 (一)、草履虫的生殖 草履虫的繁殖方式是分裂生殖,具体的过程就是:首先,大核和小核由一个分裂成为两个,然后细胞质分裂成两份,每份中各有一个大核和小核,最后细胞膜从中溢裂,这样一个草履虫就分裂成为两个草履虫。 ( 二) ﹑草履虫的应激性 草履虫能够趋向有利刺激逃避有害刺激,能够对外界的刺激作出反应。 单细胞生物与人类的关系 益处: 1、是鱼类的天然饵料 2、对污水净化有一定 的作用 3、可用来酿酒 害处: 1、危害人类健康和渔业 2、可造成赤潮 四.草履虫的应激性 五、单细胞和人类的关系: 1.有益:鱼的饵料, 净化污水,酿酒. 2.有害:引发疾病,形成赤潮,危害渔业. 课堂练习 一.如果让你找一些单细胞生物来做实验,你将到什么样的环境中采集它们?要检验所取材料中有没有单细胞生物,你将选用什么仪器?你的依据是什么? * * 第三节 只有一个细胞的生物体 这些单细胞生物哪些是属于动物,哪些是属于植物呢 ? 其他单细胞生物 单细胞生物与人类的关系 课堂练习 草履虫 在草履虫培养液的表层吸取的原因:草履虫的生活需要氧气,表层的氧气多,所以从

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