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广西电大开放教育专科计算机专业 《计算机组成原理与汇编语言程序设计》复习指南 2004-5-25 为了帮助同学们复习，本文首先阐明本课程的教学目标与考核说明，这是总复习的指导思想。在重点与难点的剖析中，则首先突出需熟练掌握的部分，然后再讨论一些需掌握、理解的概念和方法，其间插入一些典型题例。由于汇编语言程序设计有其自身的体系和特点，我们将它作为专门的一节讨论。 一、 教学目标与考核要求 本课程的教学目标是：在学完本课后能建立起整机概念，它可分为两级： (1) CPU级，它包含三个方面：CPU基本组成、指令流程、汇编语言级程序设计方法。 (2) 系统级，它包含两个方面：如何通过系统总线与接口将CPU、主存、I/O设备(含外存)连接成整机，对输入/输出的三种基本控制机制。 相应地，考核也将紧紧围绕这一基本教学目标。一套规范的试卷应能体现出与整机概念相关的核心内容，如：CPU如何执行程序(指令流程)，如何组成一个半导体存储器，总线与接口的基本组成，中断方式的定义、特点、应用、过程，DMA方式的定义、特点、应用、过程，同步控制与异步控制，阅读、分析程序段，用常用汇编语句编写程序段(教材例题和录像教学中使用的汇编语句基本上就属于常用的)等。 教材在每章开头的“学习目标”中，分别用几种层次表明考核要求：①熟练掌握，这是重之重、必考内容，可能占有较大比重。②掌