台湾省及金马地区96学年度身心障碍学生12年就学安置【荐】.docVIP

臺灣省及金馬地區96學年度身心障礙學生12年就學安置─學習障礙類升學公立暨臺灣省私立高級中等學校簡章 依據： 一、特殊教育法暨特殊教育法施行細則 二、完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法 辦理單位： 一、主辦單位：臺灣省及金馬地區96學年度身心障礙學生12年就學聯合安置委員會 二、承辦單位：國立臺中高級農業職業學校國立桃園啟智學校 三、各安置作業區承辦單位：國立宜蘭特殊教育學校國立林口啟智學校國立桃園啟智學校國立苗栗特殊教育學校國立臺中特殊教育學校國立彰化啟智學校國立嘉義啟智學校國立臺南啟智學校國立臺南啟聰學校國立花蓮啟智學校 報名： 一、報名資格：國民中學應屆畢（結）業學生，且持有縣（市）政府特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會（以下簡稱鑑輔會）所核發之學習障礙鑑定證明文件並於國民中學輔導有案1年以上者。 二、報名日期方式： （一）符合前項報名資格之身心障礙學生，於民國96年3月16日前向原國民中學辦理報名，簡章與報名表逕至臺灣省特殊教育網路中心網站（.tw/）等各相關網站下載使用。 （二）由各國民中學彙整團體報名名冊暨報名表件後，於民國96年3月19日前完成學生網路報名事宜及報名相關表件前送達各縣市鑑輔會。 （三）各縣市鑑輔會彙整各國民中學團體報名名冊暨報名表件，於民國96年3月30日前送達各安置作業區承辦學校完成報名手續，逾期不予受理。 （四）報名作業一律採網路報名方式實施，請各相關單位配合辦理。 三、報名手續： （一）繳交報名表（請就讀國民中學繕造團體報名名冊）。 （二）繳交國民身分證或戶口名簿正本及影本（正本驗畢歸還）。 （三）繳交縣（市）政府鑑輔會核發之鑑定證明正本及影本（正本驗畢歸還）。 （四）國民中學1至3年級上學期在校成績（需加蓋教務處戳章）。 （五）繳交最近3個月內兩吋脫帽半身正面相片1式2張，貼於報名表指定位置。 （六）繳交寫明學生姓名、詳細地址之回郵信封2個（貼足掛號郵資）。 （七）繳交個人專長 （二）學測總分相同，依國文、英語、數學3科學科成績高低排序；如3科成績還是相同，依其志願順序安置；若志願再相同，則同額錄取。 （三）安置學校不包含各類資賦優異班。 （四）安置學校－臺灣省及金馬地區公私立綜合高中、高職及完全中學，就讀科別由安置學校召開特殊教育推行委員會做適性安置。 （五）學生安置以安置作業區開缺學校為限。 （六）安置以1次為限。學生經安置完竣後，若有缺額不予遞補。 （七）為避免影響他人就學機會選擇及學校安置準備工作，學生不得重複參加本簡章其他障礙類別和北、高兩市之12年安置管道，否則取消入學資格。 安置公告：安置學生名單除個別通知外，於96年6月29日公告安置結果在臺灣省特殊教育網路中心（.tw/）。 注意事項： 一、各國民中學導師和輔導室應和家長充分溝通，先認識志願就讀學校環境，以利學生適性就學。 二、學生收到錄取通知單後，由錄取學校於7月15日前逕行通知學生攜帶「安置通知單」及「學歷證件」逕向安置學校完成報到，逾期視同放棄。 三、各安置作業區學校應於6月底前將學生報名表件寄達該生錄取學校。 四、各錄取學校於學生報到手續完成後，應將未報到學生之報名表件寄還各安置作業區學校。各安置作業區學校應於7月底將未報到學生之表件寄還原畢（結）業國民中學。 五、學生報到入學後就讀科別，由安置學校參酌學生自我陳述表、推薦書等相關檢附表件，召開特殊教育推行委員會予以適性安置。 六、經委員會建議安置之學生不願接受者，可自行放棄並選擇其他入學管道升學。 七、安置之學生採外加方式，不佔學校原核定新生錄取名額。 八、各國民中學應於民國96年7月20日前完成各項轉銜服務（主動將學生相關轉銜資料送至各該錄取學校），並轉銜追蹤至少6個月。 九、安置分發作業時，凡爭議性個案，由聯合安置委員會專案審議。 十、安置分發資訊相關網站： （一）教育部網站（.tw）有提供高中職概況與簡介。 （二）教育部中部辦公室（.tw）。 （三）臺灣省特殊教育網路中心（.tw/）。 （四）國立桃園啟智學校（.tw）。 （五）臺灣省及金馬地區身心障礙學生十二年就學安置資訊網（.tw/spcs2003/judge12/right.asp） 臺灣省及金馬地區96學年度身心障礙學生12年就學安置─學習障礙類升學公立暨臺灣省私立高級中等學校團體報名名冊 學校名稱：__________________________ 編號 姓 名 障礙類別（聽、說、讀、寫、算或其他） 障礙等級 性別 出 生 備 註 年 月 日