合肥工业大学会计专业全日制专业学位硕士研究生培养方案【荐】.docVIP

合肥工业大学会计专业学位硕士研究生培养方案 一、授权领域名称、代码及授权时间 授予领域名称：会计专业学位硕士 领域代码：125300 授权时间：2010年 二、领域简介 合肥工业大学管理学院会计系于1989年开设会计学专业方向，1995年开始会计学本科专业招生，2003年获得会计学硕士学位授予权。至今为社会培养本科生、研究生以及其他各类毕业生2800多人。 合肥工业大学管理学院会计系长期以来坚持以人才培养为本，加强学科建设、师资队伍建设，加强科学研究。本专业培养适应经济全球化、会计信息化与我国资本市场发展需求、德智体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神，能够在企业、事业单位及政府机构从事会计实务及科研的应用型、复合型高级会计专门人才。 经过多年的发展，会计系于2003年获会计学二级学科硕士学位授权，现有一支职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构合理的高水平教师队伍。此外，会计系还外聘了一批校外专家作为兼职教师参与教学与研究生的培养工作。 目前，管理学院的多媒体教室、案例教室、实验室、训练场所以及相关装备均满足教学需求。管理学院会计系下设4个具备较强科研实力的研究所，并与其他相关研究机构保持密切合作关系。会计系已建立了7个校外实习实践基地，保证学员在学习期间能够得到充分的实务工作锻炼，为教学实践提供了有效保障。 三、专业培养目标 具体培养目标如下： 四、研究方向 五、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学制为2.5年。 六、培养方式 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。 (1) 课程学习：采用教师讲授、模拟训练、案例讨论、社会调研、实习、座谈会等多种形式，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力。并开辟第二课堂，聘请具有丰富实践经验的专家学者、企业家和政府官员等开设专题讲座或承担部分课程。时间为1年。 (2) 实践教学：在校内外实践教学基地或相关企业进行，导师帮助所指导的研究生确定实践教学地点，制定实践教学计划。实践教学主要内容包括：安排学生到企业、会计师事务所、审计师事务所及证券投资机构等单位参观访问、调研、座谈、实习，了解会计、财务管理、审计实务操作与程序。时间不少于0.5年。 (3) 学位论文：学位论文写作实行双导师制，即校内指导教师+校外实践指导教师相结合的模式，使理论能够应用于实践，实践能够检验理论。学员在双导师指导下确定学位论文选题，提出开题报告。开题报告经导师审核和导师组批准后，进行相关资料收集、社会调查和论文撰写工作。论文初稿由导师审阅后提出修改意见，学员根据意见修改定稿。学位论文要体现会计硕士专业学位的特点，突出学以致用，注重解决实际问题，论文应具有创新和实用价值。论文形式上可以是研究报告、调研报告或案例报告等，但论文写作应当规范，论文字数一般不少于3万字。时间为1.5年。 七、课程地图 根据会计专业硕士培养目的与目标，本方案拟定与之匹配的课程地图，旨在明确本专业课程规划的目的，建立所设课程与学生职业发展的关联，为本专业学生的职业生涯选择理清思路。 管理学院MPAcc课程地图 核心能力课程 A B C D E F 培养学生从多样性环境中应用、分析、综合、评估各种会计信息的能力 培养学生熟练分析和解决日常会计问题能力 培养学生利用经济学、管理学的原理方法改善企业的经营决策的能力 培养学生熟悉本专业的相关法律和社会环境，适应专业化、职业化会计团体的能力 培养学生自主学习和研究型学习能力 培养学生良好的书面、口语沟通能力 管理经济学 ◎ ◎ 财务会计理论与实务 ◎ ◎ ◎ ◎ 财务管理理论与实务 ◎ ◎ ◎ ◎ 审计理论与实务 ◎ ◎ ◎ ◎ 管理会计理论与实务 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 战略管理 ◎ ◎ ◎ 商法概论 ◎ ◎ 投资学 ◎ ◎ ◎ ◎ 企业税务筹划 ◎ ◎ ◎ ◎ 内部控制理论与实务 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 财务报表分析 ◎ ◎ ◎ ◎ 金融市场与金融工具 ◎ ◎ ◎ ◎ 资本市场与上市筹划 ◎ ◎ ◎ ◎ 资本营运与财务战略 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 证券市场评估与预测 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 企业价值评估 ◎ ◎ ◎ ◎ 会计职业道德 ◎ ◎ ◎ 会计研究方法 ◎ 八、课程关系图 本方案以课程地图为基础，建立课程关系图。 MPACC专业课程关系图 九、实践能力标准 借鉴国内外专业学位研究生培养经验，依托学校在管理学科群优势，特别是依托“管理科学与工程国家重点学科”、“国家级教学团队”、“国家精品课程”、“全国高等学校教学名师”及强大的师资团队，把MPAcc人才培养目标定位为具备“国际视野、应用导向、领导潜质、职业素养”