精编教案--2013年九年级历史上册 第21课 第一次世界大战教案 新人教版.docVIP

第21课 第一次世界大战 教学目标 1、知识与能力目标：通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，培养学生运用历史的眼光分析历史事件的意识和能力。 2、过程与方法 ：运用综合启发式教学法突出教学重点，突破难点；将阅读、听讲、识记三方面综合起来，培养学生独创、灵敏的思维品质；从多种角度来培养学生历史唯物主义观点、方法的初步运用能力。 3、情感态度与价值观目标：通过对凡尔登战役的学习，讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难，引导学生从具体历史事实得出结论，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。 重点：三国同盟和三国协约，第一次世界大战的影响。 难点：第一次世界大战爆发的原因。　 教法、学法：应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。 教学手段：多媒体课件 课型：新授课 教具： 第一次世界大战片段做成图片资料等相关多媒体、图片 教学过程 1）导入新课：引导学生先回顾自第二次工业革命以来世界局势发生的巨大变化，各国逐渐走上帝国主义道路，争霸世界的野心膨胀，矛盾异常尖锐，只需要一颗火花就能点燃整个世界。 3）讲授新课： 一、三国同盟和三国协约： 1、世界大战的爆发是经过了长时间的矛盾与冲突的酝酿、集结和计划的过程。萨拉热窝事件出现在课前的导读部分，教师可以（1）通过对萨拉热窝事件的叙事性描述，增强故事性，引发学生兴趣，进而回顾第一次世界大战爆发前的世界局势，讨论大战的原因。 2、简析一战爆发的原因： ①由于帝国主义经济政治发展不平衡的加剧，后来的帝国主义国家要 求重新分割世界，争夺霸权的斗争愈演愈烈，这就导致两大敌对的帝 国主义侵略集团三国同盟和三国协约的形成。 ②20世纪初，以英、德为首的两大帝国主义集团展开扩军备战活动， 两大军事集团的竞争日益激烈，国际关系极度紧张，一场世界战争一 触即发。巴尔干半岛是帝国主义争夺的焦点，萨拉热窝事件是第一次 世界大战的导火线。 二、第一次世界大战的过程： 1）第一次世界大战的导火线是：1914年的萨拉热窝事件。奥匈帝国 的斐迪南大公被刺杀。 2）列举一战中的三条战线（地理范围、作战双方）： 三、第一次世界大战的影响 3）作为颇具代表性的凡尔登战役，教学中应对战争残酷的现实进行形象的描述，使学生认识“战争给人类社会的发展与进步带来严重灾难”，从而培养学生热爱和平、远离战争的意识。 4）影响： 第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争，它给交战国人民带 来了深重苦难。大战进行了四年多，有３０多个国家和地区的１ ５亿人口卷入了战争。在战场上，双方不断使用新武器，造成了 重大的物质损失和人力伤亡。 5）一战性质： 性质：就整个战争爆发的背景和各主要交战国的目的来看，第一次世 界大战是一场非正义的帝国主义的掠夺战争。 作业：简析一战爆发的原因和性质。 板书设计： 课后反思： 精编教案--(北师大版)三年级英语上册教案 Unit 5 Our School 教学目标： 知识目标: 1．能听、说、认、读playground、garden、teacher’s office、library、canteen等新单词。 2．会运用句型This is my computer/book. That is our playground/garden.来向别人介绍学校校舍的分布情况。 3．能简单说出学校每个场所的不同功能，例如：Go to the garden water the flowers/Go to the playground play the football… 技能目标： 1．能听懂Let’s do部分中所学的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 2．学会Library 、canteen 、office等单词和Go to the library ,read a story book.短语的正确读法，培养学生的口语交际能力。 教学重点、难点： 1.掌握生单词teacher’s office、library canteen、playground garden。 学会单词Library canteen的正确发音。 教学多媒体设计： 1.复习导入部分，通过倾听学生感兴趣的歌曲融入到学习中去，这样能提高学生的学习兴趣。 2.Let’s learn部分，通过直观的校园分布图来教学生学习 playground 、garden 等新单词，真正的让英语单词与汉语意思相对应起来。运用单词卡片检查学生学习新单词的情况，既直观形象又能提高让学生对这些单词有更深的印象。 3.在Let’s do部分通过多媒体听听做做的活动，让学生从活动中愉快的掌握所学的新单词，也可以让学生从各种指令的相应动作中学习短语。 教学过程：