《导学教程》2013数学专题复习课件：专题二第1讲 三角函数、解三角形、平面向量.pptVIP

答案　B [押题依据]　本题以选择题的形式考查了同角三角函数的基本关系式及诱导公式，重点突出、考查全面，题目考查内容基础性较强，符合高考的方向，故押此题． 【押题2】(2012·北京东城一模)已知函数f(x)＝(sin 2x＋cos 2x)2－2sin22x. (1)求f(x)的最小正周期； [押题依据]　将三角函数式化为y＝Asin(ωx＋φ)的形式，再求其周期、单调区间、最值等，一直是高考的热点考向，也是三角函数的重要内容，本题考查内容重点突出，难度适中，故押此题． 课时训练提能 本讲结束 请按ESC键返回 数学(理科) 自主学习导引 高频考点突破 名师押题高考 课时训练提能 菜 单 第一部 专题二 三角函数、解三角形、平面向量 专题二 三角函数、解三角形、 平面向量 第1讲　三角函数的图象与性质 1．(2012·浙江)把函数y＝cos 2x＋1的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，然后向左平移1个单位长度，再向下平移1个单位长度，得到的图象是 真题感悟 自主学习导引 解析　利用三角函数的图象与变换求解． 结合选项可知应选A. 答案　A 本节内容高考的重点就是利用三角函数性质，如奇偶性、单调性、周期性、对称性、有界性及“五点作图法”等，去求解三角函数的值、求参数、求最值、求值域、求单调区间等问题，三角函数的图象主要考查其变换，题型既有选择题也有填空题，也有解答题，难度中等偏下． 考题分析 网络构建 高频考点突破 考点一： 三角函数的概念、诱导公式及基本关系式的应用 [审题导引]　根据三角函数的定义求出点B的坐标，进而求出角α，可求sin 2α. 【规律总结】 三角函数的定义与诱导公式的应用 (1)三角函数的定义是推导诱导公式及同角三角函数基本关系式的理论基础，应用三角函数的定义求三角函数值有时反而更简单． (2)应用诱导公式化简三角函数式，要注意正确地选择公式，注意公式的应用条件． 【变式训练】 答案　C 考点二： 三角函数图象变换及函数y＝Asin(ωx＋φ) 的解析式 [审题导引]　(1)应用诱导公式把两个函数化为同名函数，然后比较二者的差异可得； (2)先由图象求出f(x)的周期，从而得ω的值，再由关键点求φ，由最小值求A，故得f(x)，可求f. 【规律总结】 【变式训练】 4．(2012·房山一模)已知函数f(x)＝sin(ωx＋φ)(ω＞0,0＜φ＜π)的图象如图所示，则ω＝________，φ＝________. 考点三： 三角函数图象与性质的综合应用 [审题导引]　把f(x)化为y＝Acos(ωx＋φ)＋k的形式后求单调区间与对称中心，再根据A的范围求f(A)的取值范围． 【规律总结】 三角函数性质的求解方法 (1)三角函数的性质问题，往往都要先化成f(x)＝Asin(ωx＋φ)的形式再求解． (2)要正确理解三角函数的性质，关键是记住三角函数的图象，根据图象并结合整体代入的基本思想即可求三角函数的单调性，最值与周期． [易错提示]　(1)在求三角函数的最值时，要注意自变量x的范围对最值的影响，往往结合图象求解． (2)求函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)的单调区间时，只有当ω＞0时，才可整体代入并求其解，当ω＜0时，需把ω的符号化为正值后求解． 【变式训练】 名师押题高考 数学(理科) 自主学习导引 高频考点突破 名师押题高考 课时训练提能 菜 单 第一部 专题二 三角函数、解三角形、平面向量