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学科年级 八年级物理 课题 第八章 第五节 电功率和安全用电 主备人 复备人 上课时间 教学
目标 知识与技能:知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。
过程与方法:观察体验保险丝的作用。
情感态度价值观:通过学习,增强安全用电的意识。 重点 理解用电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大. 难点 保险丝的“保险”作用. 教学
流程 教学内容 师生活动设计 一、新课引入
[师]为了改善城乡居民特别是广大农村地区的用电条件,最近几年,我国城乡的许多地区在进行供电线路的改造,改造的内容之一就是把输电线换成更粗的,将电能表的额定电流换成更大的.这样做有什么意义呢?
二、进行新课:
1.电功率和电路中电流的关系
[想想议议]
送电距离不变,输电线长度不变时,如果导线的材料不变,将导线换成更粗的,导线的电阻会减小.
如果输电线上电流大小不变,减小输电线电阻(输电导线上产生热量减少)就能使输电线上消耗的电能减少.
这样就能节省电能!
供电线路改造,为什么还要换电表呢?
利用学过的知识分析一下:
每个用电器都有它的额定功率和额定电压(220 V).用电器工作时的电流由P=IU可以推知I=,如果用电器的功率很大,用电器工作时电流会很大.
[演示]
演示实验,证明电功率越大,电路中的电流越大。得出:电路中同时使用的用电器不能太多。
2.保险丝的作用
出示各种粗细、各种形状的保险丝,并用投影放大.让同学们观察,增加对保险丝的感性认识.
保险丝是用铅锑合金制作的. 保险丝的电阻比较大,熔点比较低.
保险丝材料相同、粗细不同的保险丝熔点一样.电流流过保险丝时发热,电阻大的保险丝,通过较小电流就能产生大量的热而熔断.电阻小的保险丝要通过较大的电流才能熔断.(根据P=I2R可推知)
不同的保险丝有不同的额定电流.
[投影]“常用保险丝规格”
[演示]保险丝的保险作用
[投影]空气开关
[想想议议]
三、达标练习
1.保险丝是由 的铅锑合金制成的.家庭电路用的保险丝应 联在电路中.当电流超过额定电流达到熔断电流时,它会自动 .选用保险丝时,应使它的额定电流等于或略大于电路中的 .
2.炎热的夏天,人们同时使用多台空调时,常常会因电流过大,致使干路上的________熔断,产生这种故障的原因是用电器的________过大.
3.只标有“220V 3A”字样的电能表,可以用在最大功率是 W的家庭电路上,如果这个电路中已装有“220V 40W”的电灯5盏,最多还可安装“220V 60W”的电灯 盏.若上述所有灯泡每天均正常发光2h,30天用电 KW?h.
4.当电路被保险装置切断时,不要急于更换________或使________复位,要先找到发生________的原因,排除之后再恢复供电.
5.新建楼房的供电线路已经不再使用保险丝,而用带有保险装置的________代替.当电流过大时,开关中的________起作用,使开关断开,切断电路
联系实际提出问题
思考
学生自学课文
小组讨论交流
教师引导学生分析
教师演示实验
学生观察理解
学生观察
看书理解
学生观看
学生做题
一生展示
师生评价
板书
设计 教学
反思
学科年级 八年级物理 课题 第八章 第五节 电功率和安全用电 学习
目标 知识与技能:知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。
过程与方法:观察体验保险丝的作用。
情感态度价值观:通过学习,增强安全用电的意识。 重点 理解用电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大. 难点 保险丝的“保险”作用. 学习
流程 一、新课引入
[师]为了改善城乡居民特别是广大农村地区的用电条件,最近几年,我国城乡的许多地区在进行供电线路的改造,改造的内容之一就是把输电线换成更粗的,将电能表的额定电流换成更大的.这样做有什么意义呢?
二、进行新课:
1.电功率和电路中电流的关系
[想想议议]
送电距离不变,输电线长度不变时,如果导线的材料不变,将导线换成更粗的,导线的电阻会减小.
如果输电线上电流大小不变,减小输电线电阻(输电导线上产生热量减少)就能使输电线上消耗的电能减少.
这样就能节省电能!
供电线路改造,为什么还要换电表呢?
利用学过的知识分析一下:
每个用电器都有它的额定功率和额定电压(220 V).用电器工作时的电流由P=IU可以推知I=,如果用电器的功率很大,用电器工作时电流会很大.
[演示]
演示实验,证明电功率越大,电路中的电流越大。得出:电路中同时使用的用电器不能太多。
2.保险丝的作用
认识保险丝:
保险丝是用铅锑合金制作的. 保险丝的电阻比较大,熔点
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