韩国学生汉语词语习得的研究.pdfVIP

25 20 11 3 世界汉语教学第 卷 年第 期 * 韩国学生汉语词语习得研究 赵 杨 北京大学对外汉语教育学院 ， 、 、 提要 韩国语中有大量的来自汉语的词语 这些词语在音 形 义等方面与汉语词语构成了复杂的关 ， 。 ， ， 系 对韩国学生学习汉语产生一定影响 本文在前人研究基础上 利用多项选择测试手段 考察韩国 、 、 、 ， 学生对韩汉同形同义 同形异义 异形同义 近形同义等类别的汉语词语的习得情况 发现韩汉词语之 。 、 间的相似性和区分度是影响习得的主要因素 文章从一语迁移 词汇习得模式和频率效应等方面对 这一结果做了解释。 关键词 韩国语 汉语 词语 习得 一 引言 ， 。 韩国语中有大量的来自汉语的词语 也就是通常所说的汉源词 这些词语有多个源头 ( ，1999 ; ，2003 ; ，2005 ; ，2007 )， ， “ 朴珉喜 宋之贤 李得春 李慈然 有些来自中国古典文献 如 父 、 、 ”( 《 》) “ 、 、 ”( 《 》) ; 母 百姓 富贵 见于 孝经 和 国家 文物 聪明 见于 左传 等 有些来自汉语借词和 ， “ 、 、 ” “ 、 、 、 ” ; 译词 如 葡萄 狮子 石榴 等来自西域的词语和 菩萨 罗汉 塔 地狱 等佛教词语 有些来 ， “ 、 、 、 ” ; ， “ 、 、 自汉语白话文 如 对照 名单 方向 批准 等 还有一些来自日文汉字词语 如 出口 广场 、 ” 。 ， 取消 哲学 等 虽然韩国语中存在大量的汉源词 但是这些词语与现代汉语词语在形义上 ， 。 未必完全相同 有些甚至与现代汉语的对应词完全没有语义关联 韩国语中的汉源词与对 ， ( ，1999 ; ，200 1 ; 应的现代汉语词语有多种联系 主要关系有以下几种 参见朴珉喜 宋尚美 张 ，200 1 ; ，2007 ; ，2008 ; ，2009 ; ，2009 ; ，2009 ): 妍 李慈然 齐晓峰 黄贞姬 刘香兰 马淑香 ， 。 ， ， 第一类 同形同义 这类词语在韩汉两种语言中词形相同 词义和词义范围也相同 如 “ 、 、 、 ” 。 文化 政治 空气 艺术 等词语