2013届高考历史一轮复习训练 第1单元 第1课《农耕时代的农业》岳麓版必修2.docVIP

2013届高三历史（岳麓版）一轮复习针对训练 第一单元　中国古代的农耕经济 第1课　农耕时代的农业 针对训练1：(2011年山东文综)下图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。它反映出当时 ( ) A．开始使用铁器 B．注重精耕细作 C．尚未推广牛耕 D．雇佣关系盛行 【解析】B。本题考查古代农业发展概况。春秋时期铁器已开始使用，A不符合；汉代牛耕技术已推广开来，C不对；明清时期雇佣关系方成为农村里最主要的生产关系，D也不对。精耕细作生产模式是以生产工具的改进为基础，故B正确。 [备选题] (2011年三水实验中学月考)春秋战国时期，牛耕开始使用。牛力用于生产，是我国古代农业生产动力的一次革命，它对当时生产方式带来的变化是 ( ) A．私田开垦的规模扩大 B．精耕细作的程度提高 C．自耕农经济应运而生 D．土地国有制转变为个人土地所有制 【解析】C。本题考查中国古代农业发展概况，从生产方式变化切入。春秋战国时期，铁器与牛耕技术的出现，使以家庭为单位进行生产的自耕农经营成为可能，并开始成为中国古代农业最主要的生产方式之一，C正确。私田的开垦，土地国有转变为私有，只是反映了土地所有制的变化；而“精耕细作”是区别于西方的中国古代农业生产模式，并非生产方式，故A、B、D皆不对。 针对训练2：(原创)《诗经·大田》中说：“有渰萋萋，兴雨祁祁。雨我公田，遂及我私。”这反映的是当时的土地制度实行 ( ) A．自耕农土地私有制 B．井田制 C．地主土地私有制 D．君主土地私有制 【解析】B。本题考查中国古代土地制度。“公田”、“私田”皆为井田，故B正确。自耕农、地主、君主土地私有制是战国时期，井田制瓦解之后所出现的几种土地私有制，与材料所反映时间并不相符。 [备选题] (2011年湖南十校联考)从西周的“田里不鬻”到战国时期的“民得买卖”，这种变化反映的实质是( ) A．私田开垦越来越多 B．铁农具和牛耕出现，生产效率提高 C．私田主人的土地所有权得到承认 D．生产关系的变革 【解析】D。本题考查中国古代土地制度。从土地严禁买卖到准许买卖，反映了其私有的合法化这一历史现象。铁器牛耕的出现与私田大量开垦，是它合法化的原因之一。透过土地私有这一现象，必须看到：土地作为最主要的生产资料，是属于生产关系中的一个要素，故其变化实质是生产关系的变革。答案为D。 针对训练3：(2011年龙岩高三质检)北宋苏洵说：“耕者之田资于富民……而田之所人，已得其半，耕者得其半。”这反映了当时实行的这种经营方式是 ( ) A．租佃式经营 B．田庄式经营 C．自耕农式经营 D．井田制经营 【解析】A。本题考查中国古代农业经营方式。据材料，在此经营方式下，田主与耕者对半分配土地收入，两者之间形成了租佃关系，故A正确。 [备选题] (2011年珠海质检)下面是我国古代某地区居民职业结构表，这里的“某地区”最有可能是 ( ) 职业 自耕农和地主 佃农 工场工人 商人 占人口比例 24% 36% 30% 10% A.汉代江南地区 B．唐代关中地区 C．宋代太湖地区 D．明代苏杭地区 【解析】D。本题通过居民就业结构来考查社会经济。据所学知识可知，明清时期，农村里租佃关系超越自耕农，江南出现大量私营手工业，这与表格中所反映的佃农比例超过自耕农与地主、手工工场从业人数已达三成情况相符合，D正确。 针对训练4：(原创)历朝历代，我国政府都重视水利建设。阅读下列材料： 材料一　“时郑当时为大司农，言‘异时关东漕粟从渭上，度六月罢，而渭水道九百余里，时有难处。引渭穿渠起长安，旁南山下，至河三百余里，径，易遭，度可令三月罢；而渠下民田万余顷又可得以溉。此损漕省卒，而益肥关中之地，得谷。’上以为然，令齐人水工徐伯表，发卒数万人穿漕，渠三岁而通。以漕，大便利。其后漕稍多，而渠下之民颇得以溉矣。” ——《汉书·沟洫志》 材料二　秦皇……乃使尉屠睢发卒五十万，为五军……三年不解甲驰弩，使临禄无以转饷。又以卒凿渠而通粮道，以与越人战，杀西呕君译吁宋。 ——《淮南子·人间训》 请回答： (1)依据材料一与材料二，指出中国古代水利工程有何功能？ (2)依据材料，结合所学知识，简析中国古代兴修水利工程的有利条件。 参考答案： (1)主要功能：运输、灌溉。 (2)经济条件：生产工具与技术的进步；政治条件：中央集权政体确立，政府的组织。 [备选题] (改编题)阅读下列材料： 材料一　(汉武帝)于是发卒万人穿渠，自征引洛水至商颜(山名)下。岸善崩，乃凿井，深者四十余丈，往往为井，井下相通行水。水