重庆市2014届高三英语二轮复习专题训练 专题三十一　应用文型写作.pptVIP

* 专题三十一　应用文型写作 专 题 导 读 真 题 典 例 新 题 预 测 专题三十一　应用文型写作 返回目录 专 题 导 读 返回目录 专题三十一　应用文型写作 [2013?陕西卷] 假定你是李华。请根据写作要点用英语写一篇周记，记述你周末帮助家人做家务的一次经历。 写作要点： 1．做家务的理由；2.做家务的过程；3.你的感受。 注意：1.短文词数不少于100； 2．开头部分已写好，不计入总词数； 3．不能使用真实姓名和学校名称。 I am an 18-year-old middle school student. ______________________________________________ ______________________________________________ 真 题 典 例 返回目录 专题三十一　应用文型写作 【思路点拨】本题是应用文写作，文章题材和文体已经给出，无需考生过多考虑。而考生重点要注意审题，只有做好了审题环节才能保证写作的有效性和目的性。审题要做到以下几点： 1. 主体时态：一般过去时。 2. 主体人称：第一人称单数。 3. 内容要点：做家务的理由；做家务的过程；做家务的感受。其中做家务的过程要作为重点。 另外，还要注意以下几点： 1. 分清层次和段落，切勿平铺直叙，“一逗到底”。 2. 句式、词汇要尽量多样化，恰当使用较复杂的句式结构和较高级的词汇。 真 题 典 例 返回目录 专题三十一　应用文型写作 3. 文章衔接紧密、过渡自然，恰当使用连接词或过渡性词汇。 4. 注意书写的整齐、美观，并正确使用标点符号。 真 题 典 例 返回目录 专题三十一　应用文型写作 One possible version: Im an 18-year-old middle school student. I_have_been_busy_with_my_study_and_seldom_helped_my_parents_with_the_housework._Feeling_quite_sorry_for_that,_I_begin_to_think_about_what_to_do_to_help. __Last_Sunday,_when_my_parents_went_out_shopping,_I_suddenly_got_an_idea:_why_not_give_the_rooms_a_thorough_cleaning?_Firstly,_I_collected_all_the_books,_newspapers_and_other_things_scattered_in_the_rooms_and_put_them_in_place._Then_I_wiped_the_dust_off_all_the_furniture._After_that,_I_swept_and_mopped_the_floors. 真 题 典 例 返回目录 专题三十一　应用文型写作 At_this_very_moment,_my_parents_came_back_and_were_quite_surprised_to_see_all_the_rooms_tidy_and_floors_shining._My_mother_gave_me_a_hug_and_I_could_see_satisfaction_in_her_eyes._Tired_as_I_was,_I_never_felt_so_happy. 真 题 典 例 专题三十一　应用文型写作 新 题 预 测 (一) 假设你叫李华，是一名高三学生。你将参加某所著名大学的自主招生考试。根据要求，你需要用英语写一封自荐信，介绍自己的情况。你的自荐信包括如下内容： 1. 自我介绍和写信的目的； 2. 你自身的优势和未来的打算； 3. 报考这个学校的原因； 4. 希望能被录取。 注意：1. 词数不少于80； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头和结尾已写好，不计入总词数。 返回目录 专题三十一　应用文型写作 新 题 预 测 Dear Sir or Madam， I am Li Hua. ____________________________________________________________________________________________________ I sincerely hope you will consider this application. Yours， Li Hua 返回目录 专题三十一　应用文型写作 新 题 预 测 One possible versio