高中物理鲁科版选修3-1同步课件 第2章 第4节 《电容器 电容》.pptVIP

2.两块大小、形状完全相同的 金属平板平行放置，构成一平行板电容 器，与它相连接的电路如图2－4－2所示， 接通开关S，电源即给电容器充电。则 (　　) 图2－4－2 A．保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小 B．保持S接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电荷量增大 C．断开S，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差增大 D．断开S，在两极板间插入一块介质，则两极板间的电势差增大 [答案]　B 答案：B 解析：电容器的电容表征了电容器容纳电荷的本领，与带电荷量及两极板间电压无关。而由Q＝CU可知当C一定时，Q与U成正比。 2．(对应要点二)如图2－4－3所示，先接 通S使电容器充电，然后断开S。当增大两极板间距离时，电容器所带电荷量Q、电容C、两极板间电势差U、电容器两极板间场强E的变化情况是 (　　) 图2－4－3 A．Q变小，C不变，U不变，E变小 B．Q变小，C变小，U不变，E不变 C．Q不变，C变小，U变大，E不变 D．Q不变，C变小，U变小，E变小 答案：C （2）在判断电容器相关物理量的变化时，首先要弄清哪些量是不变的，然后根据不变量和相关公式推断其他待分析量的变化情况：若电容器充电后与电源断开，则带电荷量Q不变；若电容器始终与电源相连，则电压U不变。 点击下图进入课下作业 综合提升 * * * 返回 返回 第2章 第4节 新知预习 ·巧设计 名师课堂 ·一点通 创新演练 ·大冲关 读教材·填要点 要点一 要点二 随堂检测 归纳小结 课下作业 综合提升 试身手·夯基础 1．知道电容器的概念和平行板电容器的 主要构造。 2．正确理解电容器定义式C＝ 的物理意 义。 3．了解平行板电容器电容大小的决定因 素。 [读教材·填要点] 一、电容器 1．定义 电路中具有 功能的装置叫做电容器。 2．构成 任意两个 而又相隔很近的导体组成。两块彼此绝缘的平行金属板构成一类最简单的电容器，叫平行板电容器。 3．功能和作用 和电能。 储存电荷 彼此绝缘 储存电荷 4．电容器带电荷量 电容器两极板充电后带 异种电荷，某一极板所带电荷量的 规定为电容器的带电荷量。 二、电容 1．定义 物理学中把电容器 与电容器两极板间的 的比值，叫做电容器的电容。 等量 绝对值 所带电荷量Q 电势差U 2．定义式 。 3．物理意义 反映电容器储存电荷本领的物理量。 4．单位 法拉(F)，微法(μF)，皮法(pF)；1 F＝ μF＝ Pf。 106 1012 三、电容器的分类及应用 1．电容器的分类 常见的电容器按导体极板间所用的 的不同来分类时，有空气电容器、云母电容器、纸质电容器、陶瓷电容器、电解电容器等。按电容器的 是否可变来分类，有可变电容器、固定电容器等。 介质 电容 2．电容器的工作电压 电容器的外壳上标有额定电压等参数。额定电压就是电容器 时电压的上限。 3．应用 电容器在生活中应用十分广泛。如照相机的 ，测量水位的仪器，驻极体话筒等。 安全工作 电子闪光灯 [试身手·夯基础] ?1．电容器是一种常用的电子元件，对电容器认识正确的 是 (　　) A．电容器的电容表示其储存电荷的能力 B．电容器的电容与它所带的电荷量成正比 C．电容器的电容与它两极板间的电压成正比 D．电容的常用单位有μF和pF,1 μF＝103 pF 答案：A 2．一个电容器带电荷量为Q时，两极板间的电势差为U，若 使其带电荷量增加4×10－7 C，电势差则增加20 V，则它 的电容是________。 答案：2×10－8 F 3