江苏省姜堰市张甸中学2012届高三物理一轮知识点针对训练:速度速度的测量.docVIP

江苏省姜堰市张甸中学2012届高三物理一轮知识点针对训练:速度速度的测量.doc

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课题:1.2速度 速度的测量 知识点: 1.平均速度: (1)定义: ,叫做物体在这段时间内运动的平均速度. (2)定义式: .(3)单位: ,常用单位还有 . (4)物理意义:平均速度表示 ,只能粗略地描述物体的运动. (5)矢量性:平均速度是矢量,有大小和方向,它的方向与物体位移方向相同. (6)对应性:做变速运动的物体,不同时间(或不同位移)内的平均速度一般是不同的,因此,求平均速度必须指明是对哪段时间(或哪段位移)而言的. 2.瞬时速度 (1)定义:运动物体在 的速度。 在公式v=x/t中,如果时间t非常短,接近于零,表示的是某一瞬时,这时的速度称为瞬时速度. (2)矢量性:瞬时速度有大小、方向,方向就是 ,即物体运动轨迹在该点的切线方向. (3)物理意义:精确地描述 的物理量. 3.匀速直线运动:速度 的运动。 针对训练: 1.三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点,运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是 ( ) A.三个质点从N点到M点的平均速度相同 B.三个质点任意时刻的速度方向都相同 C.三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同 D.三个质点从N点到M点的位移不同 2.一个朝着某方向做直线运动的物体,在时间t内的平均速度是v,紧接着t/2内的平均速度是v/2,则物体在这段时间内的平均速度是 ( ) A.v B.2v/3 C.3v/4 D.5v/6 3.如图所示,是A、B两质点运动的速度图象,则下列说法错误的是 ( ) A.A质点以10m/s的速度匀速运动 B. B质点先以5m/s的速度与A同方向运动1s,而后停了1s, 最后以5m/s相反方向的速度匀速运动 C. B质点最初3 s内的位移是10m D.B质点最初3 s内的路程是10 m 要点深化 1.对瞬时速度的认识 瞬时速度简称为速度,瞬时速度比平均速度更能精确地描述质点运动的快慢.要明确以下几点: (1)方向性:速度与速率不同,速率只反映质点运动的快慢,而速度却反映质点运动的快慢和方向. (2)瞬时性:速度具有瞬时性,一般所提到的速度都是指瞬时速度,它反映物体在某时刻(或某位置)运动的快慢和方向.所谓匀速直线运动,实际上是各个时刻的速度都相同的运动. (3)相对性:变换参考系时,同一物体的速度对不同参考系而言是不同的. (4)在v-t图像中,瞬时速度的大小等于那个时刻所对应的图线的斜率,特别在变速直线运动中,不同时刻图线的斜率往往是不同的. 2.如何把握平均速度 (1)平均速度表示做变速直线运动的物体在某一段时间内运动的平均快慢程度,只能粗略地描述物体的运动. (2)在变速直线运动中,不同时间(或不同位移)内的平均速度一般是不相同的,因此,求出的平均速度必须指明是对哪段时间(或哪段位移)而言的.在=x/t中,x与t必须一一对应. (3)在匀速直线运动中,平均速度的大小等于x一t图线的斜率,如图甲所示,v=x/t=tanα;在变速直线运动中,平均速度的大小也可以用x一t图线的割线的斜率表示,如图乙所示,v=x/t=tanα. 说明:①在变速直线运动中,不同时间段内的平均速度一般是不相同的. ②要注意公式v=(v0+vt)/2和v=vt/2仅适用于匀变速直线运动,对一般的变速运动,只能用v=x/t来计算其平均速度. 3.电磁打点计时器和电火花计时器 电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,它的工作电压是4—6 V,电源频率是50 Hz,它每隔0.02 s打一次点.电火花计时器是利用火花放电在纸带上打出一行点迹的计时仪器,使用220 V交流电压,当电源频率为50 Hz时,它每隔o.02 s打一次点. (1)使用打点计时器的步骤 ①了解打点计时器的构造,理解打点计时器的工作原理 ②将纸带穿过电磁打点计时器的限位孔,或按要求安装在电火花计时器上. ③打开电源,拉动纸带运动,纸带上打出一系列的点,随后关闭电源. ④取下

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