数学：204《正方形的判定》同步练习华东师大版八年级下.docVIP

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2015-07-20 发布于浙江
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数学：204《正方形的判定》同步练习华东师大版八年级下.doc

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20.4 正方形的判定同步练习目标与方法 1．根据平行四边形、矩形、菱形与正方形之间的关系，归纳出正方形的判定定理． 2．能运用正方形的判定定理进行简单的计算与证明． 3．能运用正方形的性质定理与判定定理进行比较简单的综合推理与证明． 4．在探究与证明正方形判定定理的过程中，进一步体会一般与特殊的辩证关系，提高分析问题与解决问题的能力．基础与巩固[来源:学科网]5．已知：如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是角平分线，DE⊥AC，DF⊥BC，垂足分别为E、F．求证：四边形ECFD是正方形． [来源:Zxxk.Com]求证：四边形EFGH是正方形． 7．如图，在△ABC中，AB=AC，点D在边BC上，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别为E、F．请探究，当∠A满足什么条件或点D在什么位置时，四边形AEDF将成为矩形？四边形AEDF将成为正方形？画出符合条件的图形，并证明． [来源:学_科_网][来源:学*科*网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学*科*网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学科网ZXXK] ②2-①，得2ab=12，∴ab=6，∴（a-b）2=（a+b）2-4ab=52-4×6=1，即小正方形的面积为1；（2）如图所示． ①②