高中地理：第四章《多姿多彩的地表形态》学案鲁教版选修1.docVIP

多姿多彩的地表形态 学案 导学 【学习指导】 ??? 1、了解外力作用的表现形式，理解风化作用、侵蚀作用、搬运作用和沉积作用的概念和种类，以及它们所形成的各种地形；培养学生观察、分析地理景观图的能力和动手做实验的能力。 ??? 2、了解外力作用各表现形式之间的关系，理解它们是如何推动地表形态的演化的，培养学生地理事物之间相互联系的观点，从而对学生进行辩证唯物主义的教育。 ??? 3、能理解地表形态对人类生产生活所产生的重大影响，以及人类活动对地表形态的变化所起的极大的作用，使学生明确人类必须根据自然规律来改造自然环境，初步树立正确的人地关系的观点。 【知识结构】 【重难点知识讲解】 一、外力作用 ????外力作用是指来自地球外部，促使地壳表层的物质成分、构造、地表形态发生变化的各种作用。其能源主要来自太阳辐射，因为有太阳辐射的光热能，动植物才能生长，才有风可吹，水才能流，冰川才能运动，海水才能掀起波浪等等。而正是上述运动引起地壳物质和岩石的侵蚀、搬运、堆积，进而重新组合成新的岩石。外力作用不断改造着原有的地表形态，它削低高山、填平洼地。外力的侵蚀作用和建设作用是同期进行的。不过在一定时间、一定的地点，往往只有一种作用占优势。 ????1、风化作用 ????风化作用指岩石在地表或接近地表的地方由于温度变化、水及水溶液的作用、大气及生物等的作用下发生的机械崩解及化学变化过程。 ????风化作用一般分三类：物理风化、化学风化和生物风化作用。 ????岩石是热的不良导体，在温度的变化下，表层与内部受热不均，产生膨胀与收缩，长期作用结果使岩石发生崩解破碎。在气温的日变化和年变化都较突出的地区，岩石中的水分不断冻融交替，冰冻时体积膨胀，好像一把把楔子插入岩石体内直到把岩石劈开、崩碎。以上两种作用属物理风化作用。 ????岩石中的矿物成分在氧、二氧化碳以及水的作用下，常常发生化学分解作用，产生新的物质。这些物质有的被水溶解，随水流失，有的属不溶解物质残留在原地。这种改变原有化学成分的作用称化学风化作用。 ????此外植物根素的生长，洞穴动物的活动、植物体死亡后分解形成的腐植酸对岩石的分解都可以改变岩石的状态与成分。 ????2、侵蚀作用 ????指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程。侵蚀作用可分为机械剥蚀作用和化学剥蚀作用。 ????在干旱的沙漠区常常可以见到一些奇形怪状的岩石。它们有的像古代城堡，有的像擎天立柱，有的像大石蘑菇，这并非雕塑家们的精工巧作，而是风挟带岩石碎屑，磨蚀岩石的结果，人们称之为风蚀地貌。流水的侵蚀作用更是强大而普遍，大陆面积约90％的地方都处于流水的侵蚀作用控制之下，降水冲蚀地表，沟谷和河流的流水，使谷底和河床加宽加深，坡面上的流水冲刷着整个坡面，使之趋于破碎。例如我国的黄土高原由于植被多遭破坏，流水侵蚀严重，造成千沟万壑的地表形态。在高寒地区，巨大的冰川，可以刨蚀地面，形成冰斗、角峰、U形谷等冰川地貌。在全世界约270 000千米的海岸线，海浪不断拍击岩石，可以产生38吨/米2的压力，一面把岩石“击”成碎屑，一面再以碎屑为工具加速破坏着岩石，在海岸形成海蚀柱、海蚀桥、海蚀洞穴等奇特的海蚀地貌。 ????此外，流水对岩石还有溶蚀作用。地表水、地下水能溶解岩石中的可溶解性盐类，如碳酸钙、氯化钠等，形成天然溶液而随水流失。我国的桂林山水、路南石林等岩溶地貌就是可溶性石灰岩受到含有二氧化碳流水的长期溶解和冲刷作用而形成的。 ????3、搬运作用 ????风化、侵蚀的产物被风、流水、冰川、海浪等转移离开原来位置的过程称搬运作用。 ????“飞沙走石”很生动地描绘出风的搬运过程。在干旱、半干旱地区和海滨地区，风力的搬运作用非常强烈。而在湿润、半湿润地区，流水的搬运作用很大。流水的搬运作用有时可以搬起成吨的巨石，行走很远的距离。流水搬运物质的力量与水流速的6次方成正比。 ????冰川具有很强的搬运能力。它搬运的物质主要来自两方面：一是从山坡滚落到冰川上的岩石碎屑，二是冰川底部刨蚀的产物，它们大小混杂，随冰川运动而被运载进移。当冰川融化时，碎屑物质在当地堆积下来形成冰碛物。因此碎屑物质的特点是多未经分选和磨圆，这是冰碛物不同于风力、流水等沉积物的特点。 ????海洋搬运作用的发生主要在靠近海岸的浅海地区，但搬运的距离可达几千千米以上。 ????4、沉积作用 ????被外力搬运的物质由于搬运介质理化条件改变而产生有规律的停积过程为沉积作用。按沉积环境可分为大陆沉积与海洋沉积两类；按沉积作用方式可分为机械沉积、化学沉积和物质沉积三类。 ????在流水的的搬运途中，由于水的流速、流量的变化以及碎屑物本身大小、形状、比重等的差异，沉积顺序有先后之分。一般颗粒大、比重大的物质先沉积，颗粒小、比重小的物质后沉