历史：2.5《美国独立战争》课件（岳麓版选修二）.pptVIP

* * * 岳麓版选修2 第5课 美国独立战争 新课标要求： 1)说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段 2)知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定，比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。 一、独立战争背景： 1.北美殖民地居民在广泛的政治生活中培养了自治的意识和能力 2.欧洲启蒙思想传播到殖民地 3.殖民地同英国围绕征税问题产生矛盾 4 .英国的殖民统治严重阻碍了北美民族独立和资本主义经济的发展（独立战争爆发的根本原因） 二、导火线：波士顿倾茶事件 三、独立战争的经过 1.拉开独立战争序幕的事件是: 2.宣布美国成立的事件是: 3. 年，美国与英国签订《巴黎条约》，英国正式承认美国独立 1、 拉开序幕——来克星顿的枪声（ 1775年） 2 、建国——《独立宣言》发表（1776年） 马克思说：美国是“宣布了第一个人权宣言和最先推动了18世纪的欧洲革命的地方”；是“最先产生了伟大的民主共和国思想的地方”。 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们才共同设立政府，政府之正当权力，来自被治理者的同意。而任何形式的政府，一旦有损于此目的，人民就有权予以变更或废除，并建立新政府。 这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家，并且按其权利也必须是自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝，而且必须断绝；作为自由独立的国家，它们完全有权宣战、缔和、结盟、通商和采取独立国家有权采取的一切行动。 - ----《独立宣言》 阅读材料，回答问题： 1、概述《独立宣言》的内容： 宣扬天赋人权、民主、自由、平等 2.为什么说《独立宣言》中继承了霍布斯和洛克的思想？ 都根据自然法的原则提出人人生而自由、平等 3.《独立宣言》中天赋人权与洛克的天赋人权有什么异同？ 洛克：按照英国资产阶级要求概括成自由权、生命权和财产权，他的主张适应了英国资产阶级和新贵族反对专制统治，实行法治的民主要求 《独立宣言》概括成生存权、自由权和追求幸福的权利 适应了北美人民摆脱殖民统治、争取民族独立的要求 3、和约—英国承认美国独立（1783年） 四、结果－－美国政体的确立 1.邦联制的建立 1781年《邦联条例》标志美利坚合众国正式成立 联邦政府 四、结果－－美国政体的确立 2.联邦制和总统共和制确立《1787年宪法》 四、结果－－美国政体的确立 2.联邦制和总统共和制确立《1787年宪法》 ⑴ 联邦政府的组成： ①国会行使立法权，由众议院和参议院组成，议员均由各州选举产生。 ②总统行使行政权，既是行政首脑，又是最高军事长官。由全国选举产生 ③最高法院行使司法权，最高法官由总统提名，国会批准，任职终身。 平衡 与 制约 司法权 法院 立法 行政权 国会 总统 ⑵分权制衡机制 总统可否决国会通过的法律 国会可以三分之二多数通过总统否决的法律 总统任命法官必须经参议院批准 最高法院可宣布法律违宪 最高法院可宣布总统违宪 总统任命联邦法官 * *