汉语国际教育专业人才培养方案【荐】.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约8.86千字
  • 约 10页
  • 2015-07-20 发布于河南
  • 举报

汉语国际教育专业人才培养方案【荐】.doc

汉语国际教育专业人才培养方案【荐】.doc

汉语国际教育专业人才培养方案 一、专业名称、代码 专业名称: 专业代码:050103 二、培养目标 本专业主要培养德、智、体全面发展,具备扎实的汉语理论基础和较高的英语水平,具备国际视野和跨文化思考与交际,能够用汉语和英语通畅交流,具有将中华文化向世界传播第二语言习得研究能力能力 三、基本规格 本专业学生通过学习中外语言、文学、文化知识和的相关理论,接受跨文化交流与沟通等方面的训练,具有从事汉语国际教育、中外文化交流及跨文化沟通等相关领域的实际工作的能力。 毕业生应具备以下知识、能力与素质: 1.了解专业的前沿学术成就和发展前景,熟练掌握的基本理论和基本技能,具有较强的语言表达能力、良好的文学素养和教师职业素养,熟悉对外交往的有关方针、政策和法规,具备从事和文化交流的能力。 2.英语达到较高水平,具有全面的听、说、读、写、译的能力。 3.掌握文献检索、社会调查、学术研究的基本方法和规范,具有一定的科学研究能力。 4.获得教师资格证书。 四、学制与修业年限 1基本学制为4年。 2修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长,学习年限最短为3年,最长不得超过7年。 五、毕业要求及授予学位条件 毕业要求:本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的172学分,方能毕业。 授予学位条件:取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予文学学士学位。 六、课程结构及学分学时比例

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档