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- 2015-07-20 发布于河南
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汉语国际教育专业人才培养方案【荐】.doc
汉语国际教育专业人才培养方案
一、专业名称、代码
专业名称: 专业代码:050103
二、培养目标
本专业主要培养德、智、体全面发展,具备扎实的汉语理论基础和较高的英语水平,具备国际视野和跨文化思考与交际,能够用汉语和英语通畅交流,具有将中华文化向世界传播第二语言习得研究能力能力
三、基本规格
本专业学生通过学习中外语言、文学、文化知识和的相关理论,接受跨文化交流与沟通等方面的训练,具有从事汉语国际教育、中外文化交流及跨文化沟通等相关领域的实际工作的能力。
毕业生应具备以下知识、能力与素质:
1.了解专业的前沿学术成就和发展前景,熟练掌握的基本理论和基本技能,具有较强的语言表达能力、良好的文学素养和教师职业素养,熟悉对外交往的有关方针、政策和法规,具备从事和文化交流的能力。
2.英语达到较高水平,具有全面的听、说、读、写、译的能力。
3.掌握文献检索、社会调查、学术研究的基本方法和规范,具有一定的科学研究能力。
4.获得教师资格证书。
四、学制与修业年限
1基本学制为4年。
2修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长,学习年限最短为3年,最长不得超过7年。
五、毕业要求及授予学位条件
毕业要求:本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的172学分,方能毕业。
授予学位条件:取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予文学学士学位。
六、课程结构及学分学时比例
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