汽车机电一体化维修专业能力标准(试行)【荐】.docVIP

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  • 2015-07-20 发布于河南
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汽车机电一体化维修专业能力标准(试行)【荐】.doc

汽车机电一体化维修专业能力标准(试行)【荐】.doc

汽车机电一体化维修专业能力标准(试行) 1.专业概况 1.1 专业名称 汽车机电一体化维修技术人员。 1.2 专业能力定义 能够使用常用工具、仪器仪表及检修设备进行汽车机电一体化的养护、维修、调试和故障的诊断与排除。 1.3 等级设置 汽车机电一体化维修专业分为3个级别:初级、中级、高级。 1.4 工作环境 室内、外,常温。 1.5 基本文化要求 初中以上(含)毕业。 1.6专业能力特征 特征 非常重要 重要 一般 学习能力 手臂灵活性 动作协调性 色觉 手指灵活性 计算能力 表达能力 形体知觉 空间感 1.7培训要求 全日制职业培训,各级别的培训期限为:初级不少于640学时;中级不少于720学时;高级不少于760学时。 1.7.1培训教师 理论培训教师应具有汽车维修相关专业(职业)大专以上学历或中级以上专业技术职务;培训初级、中级人员的实训教师应具有汽车维修相关专业(职业)技师资格或中级以上专业技术职务;培训高级人员的实训教师应具有汽车维修相关专业(职业)高级技师资格或副高级专业技术职务,且具有3年以上汽车维修实际工作经验。 1.7.2培训场地设备 理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的教室,实际操作培训场所应具有600平方米以上的培训场地,且有相应的专业设备、仪器仪表和常用工具,通风条件良好、光线充足、

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