别了_“不列颠尼亚”(上课用)【荐】.pptVIP

本文写了哪几个场景？(分别是课文的哪个段落？) 题目象征着英国殖民主义者结束对香港的殖民统治。香港回归祖国。 2.为什么说英国的告别仪式是“日落仪 式”？ 香 港 回 归 场 面 别了，“不列颠尼亚” 广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章，包括消息、通讯、评论、特写，以及兼有新闻、文学双重特征的报告文学等。 狭义新闻专指“消息”，指对国内外新近或正在发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。 新闻的特点: 时效性 真实性 有价值 简明性 五个“W”和一个“H”即： (1)When：何时 (2)Where：何地 (3)Who：何人 (4)What：何事 (5)Why：何因 (6)How：何果 新闻的六要素： 新闻的结构： 标 题 可分为引题、主题和副题。 导 语 一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示新闻的重要事实，使读者一目了然。 主 体 新闻的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在。 背 景 是事物的历史状况或存在的环境、条件，是新闻的从属部分，它无固定的位置，常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”之中，有时也可成为新闻的主要材料。 结 语 最后一句或最后一段，用来小结、展望、评价、激励等，可有可无。 ★特写：也称新闻速写、新闻素描，要求用类似电影“特定镜头”的手法反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感强、篇幅短小精悍的消息文体。 ★特写消息侧重于“再现”，往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。 香港 维多利亚港 本文的导语、主体、背景、结语分别是哪些段落？ 1、导语 （第1段） 2、主体 （2—10段） 3、结语 （最后1段） 本文的主体部分是以什么顺序来概述英方撤离香港的过程的？ 明确：时间顺序 第一场景：4点30分，末任港督彭定康告别 港督府，降下港督旗帜。（第三自然段） 彭定康和女儿离开总督府 第二场景：6时15分，在添马舰军营东面广场举行象征英国统治结束的告别仪式，降下英国国旗。（第五自然段） 彭定康接过降下的旗帜 ☆ 广 场 上 的 第 二 次 降 旗 仪 式 第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降落，五星红旗升起。（第八自然段） 第四个场景 （第10自然段） 7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 场景一：6月30日下午4：30，末代港督告别港督府，降港督旗帜 场景二：下午6：15，添马舰东面广场降英国国旗 场景三：7月1日子夜时分，中英交接仪,最后一次降下米字旗。 象征意义英国殖民主义者结束在香港的统治权，中国恢复香港主权。 本篇新闻的标题“别了，‘不列颠尼亚’”，它有什么深刻的含义？  1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子，这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声，它响彻环宇，向五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经铭记这一刻，我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。 当你了解到经过156年5个月零4天，中国国旗重新飘扬在上空，你有何感想？ 这篇特写在报道新闻事实时，还适当的运用一些背景材料。请找出来（在哪些段落里），体会它们在文章中的作用。 如：第4、7、11自然段 1、从写法看，现实的场景是文章的重要内容,是文章的纲,每一则背景材料的引入都对应于一个现实的场景,依靠一些关联词衔接在一起,历史与现实自然过渡,浑然一体,前后鲜明对比,洋溢着中华民族雪洗百年耻辱后的自豪情怀. 2、从主旨看，背景中有历史事件回顾，港督府的修建，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等，都有准确的记载，虽然只写了一天中发生的事件，但有很大的历史跨度，容量非常大，使历史事件有了历史的纵深感，也使人在丰富的知识中感受到深厚的历史内涵。 在有关香港回归的报道中，可以说 英方撤离报道的难度最大。既不能只写 中方，又要完整反映英方撤离的情况； 既不能对英方讽刺挖苦，又要突出殖民 统治结束的象征意义。而且消息是不能 直接抒情的，要用事实说话，所以本文 语言非常含蓄，很有分寸感。情感蕴藏 在不动声色的叙述、描写之中。请找出 这样的句子。 1.停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼 亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆 花图案，恰好构成这个“日落仪式” 的背景。 1.停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼 亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆 花图案，恰好构成这个“日落仪式” 的背景。