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23 1 Vol . 23 No . 1
20 10 1 JOURNAL OF WEIFANG EDUCAT IONAL COLL EGE Jan. 2010
语篇信息性与语篇解读
潘 超
( , 262500)
: 信息性是语篇的构成标准之一语篇信息度按照一般可能性区域分为三 个等级读者 语篇解
读时需要激活头脑中的信息图式来填补信息空缺, 从而确保解读的连续性基于语篇信息性及信息性与图
式的密切关系, 笔者就宏观语篇解读提出了降级阅读明确阅读目的识别语篇要点构建语篇整体结构积
极阅读五项语篇解读策略
: 信息性 图式 语篇解读策略
: H319 : A : 1009- 2080( 2010) 01- 0086- 03
, ,
( informativity) de Beaugrande Dressler ( 1981) ,
, , ,
,
, ,
,
, ( motivation search) ,
( discontinu ity) ( discrep ancy)
1 ,
, de Beaugrande Dressler ( ibid)
, ( upgrading) ,
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, ( dow ngrading) ,
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,
( upper degree) , , ,
( low er ,
degree) , , :
, 1) War is w ar !
, 2) The sea is w ater
, , 1) , ( tau
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, ,
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, 2 ) ,
: 2009 - 12 - 02
: ( 19 80- ) , ( ) , , , .
86
20 10 1 :
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, 2) 3
: ( constructivists) ,
3) The sea is w ater only in the sense that water is the dom inant ( ) ( )
substance present . , ( top- dow n) ( bottom - up)
3) 2)
,
4) The sea is not w ater
4) ,
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