2015年中考真题解析-生物(东营卷)附答案(解析版).docVIP

2015年中考真题解析-生物(东营卷)附答案(解析版).doc

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2015年山东省东营市初中学业考试生物试题 第工卷(选择题 共50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。 在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。 1.生物课上学习了“食物的营养成分”和“合理膳食”,同学们纷纷在微信群聊里“晒”了白己的午餐(图1)。你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠? A.甜心冰激淋 B.小黄豆 C.腹黑大魔王 D.太阳雨 【答案】B 【考点定位】合理膳食 2.东营园博园内,高贵典雅的郁金香竞相开放,红的、黄的、粉 H酌、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 【答案】C 【解析】 试题分析:植物细胞的液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,所以决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的液泡内。 【考点定位】细胞的结构和功能 3.凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是 A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春 C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 【答案】A 【解析】 试题分析:A中,反映了生物因素对生物的影响;B中反映的是光对生物的影响;C中反映的是温度对生物的影响;D中反映的是温度对生物的影响。 【考点定位】影响生物生活的因素 4.“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是 A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.变形虫 D.衣藻 【答案】B 【考点定位】生物体的结构 5.东营黄河滩万亩葵花随风摇曳,金波荡漾,向着阳光绽放m灿烂。下列有关向日葵的叙述,错误的是 A.“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养 B.-粒葵花籽是向日葵的一个果实 C.-个葵花花盘是由多个花组成的花序 D。向日葵的种子空瘪是由于传粉不足 【答案】A 【解析】 试题分析:“葵花朵朵向太阳”说明生物具有应激性;一粒葵花籽属于一个果实,是由子房发育而来的;葵花属于花序;传粉不足可导致向日葵的种子空瘪。 【考点定位】生物的特征、 6.学习和研究生物学常常需要借助显微镜,以下有关显微镜使用过程中的操作和目的,相符合的是 A.观察人血永久涂片寻找白细胞时,向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央 B.从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时,调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰 C.使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况,可看到红细胞单行通过毛细血管 D.使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰 【答案】C 【解析】 试题分析:A中,显微镜下看到的物像是实物的物像,所以向左下方移动玻片可使左上方的像移到视野中央。 B中,细准焦螺旋的作用是可以调出更加清晰的物像。 C中,毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢。 D中,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中为了看得更清楚一些,应调节细准焦螺旋。 【考点定位】显微镜的使用方法 7.从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿(图2),生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是 A.甲表示受精卵,是在输卵管内形成的 B.乙沿输卵管移动,植入增厚的子宫内膜完成着床 C.从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织 D.成熟的胎儿从母体分娩后,才开始进行呼吸作用 【答案】D 【解析】 试题分析:人个体发育的起点是受精卵,受精卵是在输卵管内形成的,所以甲表示受精卵。受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是着床,也就是怀孕。从甲到乙细胞数目增多,表示细胞的分裂。从乙丙形成了组织,表示细胞分化。胎儿时时刻刻进行呼吸作用,在母亲的子宫内是通过母体进行呼吸,出生后才能自主呼吸。 【考点定位】动物体的结构层次 8.细胞作为生命活动的基本单位,体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。下列有关叙述不正确的是 A.叶片的保卫细胞形态扁平排列整齐,有利于保护内部组织 B.叶肉细胞网柱状或不规则,含有大量叶绿体有利于进行光合作用 C.精子细胞呈蝌蚪形,有长长的尾,便于快速游动 D.神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突,有利于接受刺激产生并传导种经冲动 【答案】A 【考点定位】叶片的结构和功能、精子、神经细胞 9. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是 【答案】B 【解析】 试题分析

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