基于信息技术的技术转移复合型人才培养研究.pdfVIP

第 6 期 计 算 机 教 育 2010 年 3 月 25 日 Computer Education No.6 Mar.25,2010 1 文章编号：1672-5913(2010)06-0001-03 中图分类号：G642 文献标识码：A 基于信息技术的技术转移复合型人才培养研究 刘宏珍，张晓凌，冯秀珍 (北京工业大学，北京 100124) 摘 要：本文在深入探讨信息化背景下我国技术转移人才需求的基础上，重点分析技术转移复合型人才培养 的特征，阐述复合型技术转移人才培养的新思路，讨论技术转移复合型人才培养的知识体系、知识领域、课 程设置和实践教学等具体内容。 关键词：信息技术；技术转移；复合型人才 随着经济全球化进程的不断深入，科技发展对提 民经济发展的各个领域，并对促进国民经济的发展发 升国家综合国力和国际地位具有十分重要的影响。许 挥着重要作用。为了积极拓展技术市场，促进我国技 多国家都把科技创新作为国家发展战略，竞相抢占国 术转移行业的进一步发展和完善，2007 年末，科技 际竞争的制高点。随着我国建设创新型国家战略的确 部联合教育部、中科院共同启动了国家技术转移促进 立，国家创新体系中的重要组成部分之一——技术转 行动，并联合发布了《国家技术转移促进行动实施方 移已经日益渗透于我国国民经济的各个领域[1] 。技术 案》，对国家技术转移促进行动的指导思想、指导原 转移是指技术在国家、地区、行业内部(或之间) 以及 则、总体目标、重点内容、保障措施提出了具体要求， 技术自身系统内输出与输入的活动过程，包括技术成 从国家层面对建立新型技术转移体系、加速知识流动 果的转让、转移、引进、交流和推广普及。近年来， 和技术转移等工作进行了新的部署。2008 年 8 月， 信息技术(IT) 的迅猛发展对人类社会产生了巨大的 科技部印发了《关于公布首批国家技术转移示范机构 影响，技术转移信息化需求不断增长。但是，我国目 的通知》，确定了 76 家机构为首批国家技术转移示范 前从事技术转移的从业人员大多是经验型人才。事实 机构，并对示范机构工作提出要求，带动了全国技术 上，能够利用信息技术从事技术转移业务的高层次复 转移工作的深入开展。然而在科技创新体系的发展建 合型技术转移人才十分匮乏[2] 。本文从技术转移的现 设中，技术转移仍是其中较薄弱的环节，使得很多技 状和未来发展出发，分析信息技术对技术转移行业的 术因得不到系统有效的服务而无法转移。其主要原因 影响，探讨复合型技术转移人才培养的新思路，研究 之一是严重缺乏具有掌握信息技术的高层次技术转 技术转移复合型人才培养的知识体系、知识领域、课 移专业人才[2] 。近年来，高层次技术转移人才严重短 程设置和实践教学等具体内容。 缺问题，已经成为制约将科技优势转化为竞争优势的 主要因素之一。基于信息技术的技术转移人才培养模 1 式的研究与实践就显得十分迫切。 2006 年，国务院颁布了《国家中长期科学和技 2 术发展规划纲要(2006-2020 年)》，我国确定了建设创 新型国家的发展战略，技术转移已成为实施“提高自 面对我国经济建设对技术转移人才的需求，北京 主创新能力，建设创新型国家”战略的重要组成部 工业大学国家示范性软件学院发挥办学优势，