概率论与现实生活.pdfVIP

总第 期 20137 太原城市职业技术学院学报 144 第· Journa l of TaiYuan Urban Vocational college Jul2013 年 期 期 概率论与现实生活 张荣芳 （山西职业技术学院，山西 太原 030006） [摘要]论文介绍 了概率论中的某些知识在现 实生活 中的应用。文章主要 围绕伯努利概型、正态分布、数 学期望和乘法公式及其相关知识 ，采用与学生的学 习生活密切相联且 易于理解的实例 ，对概率 在 实际中的应用作出详解或论证 ，为学生的知识迁移奠定一定的理论和方法基础 。 [关键词]伯努利概型；正态分布 ；数 学期望；乘法公式 [中图分类号] O1 [文献标识码]A [文章编号] 1673-0046（2013）7-0188-02 概率论是数学一个有趣而且有用的重要分支，在众 毕业生采取多投简历多面试的方法，这样是否可行呢？ 多领域中有着相当广泛的应用，与我们的日常生活也密 从概率学的角度讲，只要坚持不懈地努力，成功的概率 不可分。下面从现实生活中的部分实例来探讨概率知识 会不断提高。假设一个水平发挥稳定的面试者，在5家 的广泛应用。 规模相当的公司面试，每家公司面试成功的概率为 一、伯努利概型解决考试中的运气问题 30%，现求至少有一家公司通过面试的概率。相当于5 伯努利概型是除古典概型外又一个重要的概率模 重伯努利实验，考虑其对立事件会简化运算，即5家公 5 型，其特点是事件A在每次试验中发生的概率均为p， 司面试都不通过的概率为0.3=0.243（24.3%），则所求概 且不受其他各次试验中A是否发生的影响。它的一个重 率为1-0.243=0.757（75.7%）。从结果可知，选择5家公 点结论是：在n重伯努利试验中，若设在每次试验中，事 司比选择一家公司通过面试的概率提高了很多。所以我 件A发生的概率均为p（0p1），则n次重复独立试验 们鼓励毕业生在找工作时多投简历，争取更多的面试 k k n-k 机会。 中，事件A恰好发生k次的概率为C P （1-p ） （k=0 ， n 二、正态分布在教学评价系统中的应用 ， ，…， ）。现在通过伯努利概型来说明考试中的运气 1 2 n 保证考试质量是教学活动中不容忽视的一个重要 问题。 组成部分。提高考试质量，不仅要在考试前对试卷质量 如今计算机阅卷的考试越来越多，考卷上便于计算 结合学生实际进行预测分析，更应在考试后结合学生考 机阅卷的选择题的比例也越来越大，于是一些人在考试 试成绩做出最终评价，考试成绩是学生学习水平的反 中抱有侥幸心理，想凭运气猜答案来通过考试。那么，在 映，同时也是命题质量的反映。用学生的考试成绩可以 一场正规考试中仅凭运气完全用猜测的方法是否能通 定量地对命题进行较准确的评价与分析。 过考试呢？ 根据教育学与统计学的理论，一次难度适中、信度 以大学生热衷的大学英语四级考试为例说明。英语 可靠的考试，学生的成绩一般都应该符合正态分布，且 四级考试具有一定的难度，其题型实质上只有两种：选 平均分数在75分左右，标准差