高考作文命题取材与情境设计不当举隅――以近三年高考新材料作文试题为例.pdfVIP

——以近三年高考新材料作文试题为例 福建省漳浦县教师进修学校 杨百良 高考作文试题，历来就是人们所 漆的最主要原因和最需要上心的环 料!显然，修船工“补漏”的行为，只 关注的焦点。但由于诸多“先天”与 节。作文题也明确交代了两点：一 能算是尽了本分工作职责而已，既 “后天”的原因，近年来高考新材料作 是船主知道“船漏”才重新上漆的； 非出于“行善”的本意，亦非属于“补 文命题取材与情境设计不当等问题 二是船主是聘请了既会上漆、又会 位”的自觉。而包括命题人在内的 频频出现。归类这些表现，分析问题 “补漏”的修船工，而非部分媒体误 外行人，不懂工艺事理，误认为“旧 成因，探究解决办法，正是本文的目 称的“油漆工”。通常的情况是，不 船重漆”单单只有“上漆”这一道工 的。以下从五个方面，具体归类、列 待船主交代，修船工都会细心巡查， 序，作文试题取材失误，正源于此。 举这些不当和失误。 悉数找出漏洞。对于“有损未洞”的 再如2010年上海市作文题“丹 N会根据受损程度