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  • 2015-07-21 发布于重庆
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高职院校教师绩效考核的若干思考.pdf

ISSN1672-2841 广东水利电力职业技术学院学报2010年第8卷第2期 CN 44-1587/Z JournalofGuangdongTechnicalCollegeof WaterResourcesandElectricEngineering,2010,Vol.8,No.2 65-67 高职院校教师绩效考核的若干思考 林晓璐 (广东水利电力职业技术学院,广东广州510635) 摘要:教师绩效考核管理是提升高职院校办学质量的重要方法,然而高职院校教师工作的职 业特点使得教师绩效考核工作面临新的挑战,对此结合高职院校教师工作的职业特点,论述 教师绩效考核存在的问题,并提出相应的对策。 关键词:高职院校;教师;绩效考核 中图分类号:F272.92;G718.5 文献标识码:A 文章编号:1672-2841(2010)02-0065-03 绩效考核作为人力资源管理的核心内容,它是 为目的的。要达到社会对高职生的要求和期望,必 用科学系统的方法、原理来评定、测量员工在职务 须经过教师的内化,再由教师运用适当的教学方 上的工作实绩和由此带来的

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