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- 2015-07-21 发布于河南
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2015上半年九湾初级中学平安创建工作小结【荐】.doc
2014上半年平安创建工作结
2014-6-30)
2014上半年初级中学平安创建工作结
2014上半年
一、领导班子重视,机构健全,措施落实
学校把“平安创建”工作列入重要议事日程,由校长任组长亲自来抓,分管安全工作的副校长具体抓,政教主任、保卫科长及其他领导、年级分管领导、团委书记、工会主席、班主任和其他巡查保卫、寝室管理员、门卫为成员的领导小组,学校团委、工会、保卫科具体分工负责组织实施。分别成立了学校调解纠纷领导小组、关工委领导小组、关留工作领导小组、安全保卫领导小组等及学校综合治理领导小组等专门工作领导机构。学校创建领导班子提高了政治觉悟,充分认识到我国国际环境更加复杂,知识经济竞争更加突出,平安社会对我国当前发展的重要性和紧迫性。以法制是社会主义市场经济体制正常运行的保障,是人民安居乐业的保障,是和谐社会目标实现的保证。这对学校教育教学工作带来了新的挑战。实施校园“平安创建”,无疑是教育在新形势下赢得国家和民族长远发展的一项紧迫任务。
二、确立了本期“平安创建”工作措施
年度具体工作措施:1、学校一把手对平安创建负总责,建立领导班子,每月研究平安创建工作1次。2、平安创建活动有具体意见,层层分解落实目标任务,半年有小结,年终有总结、奖惩。3、送单位综治办兼职工作人员培训。4、健全保卫机构,人员落实,治保会、护校队、义务消防队等组织切实发挥作用。、有平安创建宣传栏,聘请法制副校长或辅导员,对学生开展了多种形式的思想、法制、安全教育,提高学生对平安创建知晓率。2、积极参与辖区平安创建活动,与友邻单位建立协作共防机制,积极参与学校周边治安整治。3、严格执行门卫登记、验证制度,门卫实行保安化,日常治安管理措施落实。4、重点、要害部位“人防、物防、技防”措施落实,内部安全管理制度健全。5、校园实行24小时治安巡逻和巡查制度,安全基础设施完备,标识清楚醒目。6、建立突发事件预警处置工作机制,矛盾纠纷排查调处机制,信息渠道畅通。7、认真、按时完成上级综治办下达的各项工作任务。
三、具体做好了以下方面工作
1、做好了交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;2、做好了未年人的法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念;3、做好了网络安全教育,提高学了生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力;4、做好了对校舍和教学设施的安全检查,及时排除危房、消除安全隐患,严防倒屋伤人事件的发生,确保了学生的生命安全;5、做好了对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,对消防设施进行定期维护更换,确保了消防器材的完好;6、做好了实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,做好了剧毒品、易燃易爆品的管理;7、做好了饮食卫生管理工作;8、做好了学校心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的心理环境。9、做好了加强校园周边环境的综合治理工作。10、做好了贫困学生的帮困结对助学。
四、具体实施过程和工作方法
(1)做好了年初开校前各项准备工作。
领导班子在校长韩建中的组织下,召开了开校工作专题会,制定了本期的工作目标和工作重点,对本期的人事做了周密的安排和部署,为顺利开校提供了有力的组织保障。召开了全体教职工大会,学校行政向大家宣布了本期的工作目标,部署了开学近期和今后一段时期的工作。学校行政会同保卫、后勤人员对学校教室、寝室和各种设施进行了全面的安全排查,发现危点及时维修。对师生的生活用水和食堂小卖部的食品、用具进行了严格的消毒。以确保师生生命财产安全。
(2)利用学校文化墙、校园之声广播站、法制专题讲座、法制道德教育课程开设,对教师和学生进行了法制教育。以3月“综治宣传月”为契机,确定“宣传教育月”活动主题,在我校学生中开展了“做合格小公民”活动,深入宣传了小公民的道德行为标准,深入开展了“做一名文明中学生”主题教育实践活动、“争当一名义务宣传员”主题宣传活动、“做合格小公民”主题征文比赛、“热爱九湾,美化环境”的义务劳动、“给家长一封信”为内容的“五个一”活动。
(3)在“三八”节,学校支部、行政、教工会举行了联席会议,专题研究了“三八”节的庆祝活动,总结了女工委近年来的工作,评选表彰了十名“三八红旗手”,作出了去杜郎口中学参观学习考察的决定。通过这次活动,进一步增强了女职工们教书育人、服务育人、管理育人的积极性。
(4)团委开展了“捐植一株树,奉献一片绿”主题的植树活动,由学校团委社会实践活动小组成员将树苗栽植于学校新建花坛和后山空坝周边。使同学们感受到爱护环境,从我做起的意义!
(5)隆重举行了学校第二届校园艺术节。活动共收师生书法、绘画、诗词作品各150余件,文娱汇演节目31个。本次活动极大地陶冶了学生的道德情操,促进学生全面发展。
(6)组织了“我为环境优美乡镇建设作贡献”活动。各班学生参与了刘集镇街道和社区环境整治活动,深入街道和社区,
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