六年级上册期末数学试题百分数复习.pptVIP

百分数复习 　　　　 　 * 百分数与小数的互化 百分数与分数的互化 百分数 意义 百分数表示一个数是另一个数的 百分之几。百分数也叫做百分率 或百分比。 判断： 1、大于25%而小于30%的百分数 只有4个。 2、1吨大米用去40%，也就是用去 40%吨 3、1%是最小的百分数 4、商场一种电视机的价格降低15% 出售，现在每台是原来的85% １、把0.6 、3.125、0.005、0.025 化成百分数 ２、把3.415%、 0.12% 、76.7% 　　0.5%化成小数 １、把 、 、 、1 化成百分数 ２、把 0.5%、32%、12.5% 化成 　　分数 将0.3、16.6%、0.167、 、 按从小到大的顺序排列 （1） :16= =0.125= % （2） %= =0.24= : 填空： (3)大西洋面积是太平洋的 , 太平洋面积比大西洋面积多( )% (4)如果直接将45%的百分号去掉, 而不移动小数点的位置,所得的数 与原数相比,扩大 倍. (5)如果直接在56的后面添上百分 号,而不移动小数点的位置,所得 的数与原数相比,缩小 倍. (6)某工厂今年第一季度就完成了 全年计划的 ①第一季度完成了全年计划( )% ②还剩计划的( )%没有完成. ③若要实现超额10%,则,后三个季 度应完成全年计划的( )% (1)18－150%X=5.5 (2)X －20%X =40 (3)0.25+25%X=1.5 基本练习： 1、 =6 ÷ （ ）=（ ）÷15=（ ）% =（ ）成 2、用100粒种子做发芽试验，结果有98粒发芽，发芽率为98% （ ） 3、一段绳子长0.4米，也就是 米，也就是80%米（ ） 对比练习一（口答只列式）： 1、六（１）班男生20人，女生15人； A、男生是女生的百分之几？ B、女生是男生的百分之几？ C、男生占全班的百分之几？ D、女生占全班的百分之几？ E、男生比女生多百分之几？ F、女生比男生少百分之几？ *