从二语习得研究层面探究外语教学规律_二语习得研究和中国外语教学_评介.pdfVIP

( ) ·94 · 外语教学理论与实践 FL L T P 2008 年第 4 期 从二语习得研究层面探究外语教学规律 ———《二语习得研究与中国外语教学》评介 大连理工大学 　 中国海洋大学 　 王慧莉　 刘　坤 　　提 　要 :本文简介杨连瑞等著《二语习得研究与中国外语教学》,并从二语习得发展、二语习得研究的学 科特点及研究模式、作为一门独立学科的二语习得研究、二语习得研究的现实需要四个方面进行简要评论。 本文认为 ,该著作为外语教育教学理论研究和二语习得学科提供了参考和借鉴。 1 . 引言 ( ) ( 母