从概念整合理论看大学英语教学.pdfVIP

2009年第 06期 吉林省教育学院学报 No06 , 2009 第 25卷 JO URNAL O F ED UCAT IO NAL INST ITUTE O F J IL IN PRO V INCE Vol25 (总 222 期 ) Tota l No222 从概念整合理论看大学英语教学 邓国栋 (广东工贸职业技术学院应用外语系 ,广东 广州 5 105 10) 摘要 :语言的理解过程实际上是一个认知过程 ,概念是语言认知过程的产物 。新的概念是贮存在人们记忆中的旧概念经 过整合的结果 。因此概念整合是人类的基本认知方式 。文章介绍福克聂提出的概念整合理论及其分析手段 ,并以实例说明 概念整合的认知过程 。在此基础上 ,探讨概念整合理论对大学教学的启示和指导作用 。 关键词 :概念整合 ;语言理解 ;大学英语教学 中图分类号 : H319.