儿童心理特征和创新教育策略.pdfVIP

维普资讯 安徽教育论坛 2003年第 4期 (总第 8O期) 众所周知，我国基础教育改革和发展的趋势是全面 接受教师的教育创造必要的条件 ，才能培养儿童的 良好 实施素质教育，培养创新人才。其 目的是使全体受教育 品德并让其健康成长。同时，这也有利于儿童的模仿和 者个体在身心各个方面都得到充分、自由的发展。要做 创造。 到这一点，关键在于教师要对教育事业有高度的责任 三嫡 心 儿童的好奇心是与生俱来 的，这对于 感，对儿童有真诚的爱，还要与儿童之间建立和谐 的人 儿童的健康成长极为有益。因为儿童对一切新鲜事物 际关系。这就要求教师既要有精深的教学专业知识，广 都会产生一种好奇心，一好奇，他就产生去认识新鲜事 博的科学文化知识 ，又要有系统 的教育科学知识 ，以及 物的动机 ，就设法去接近 ；一接近，他就对事物的性质有 与时代发展相适应 的教育理念。教师只有站在时代 的 所了解 ，就可获得