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中央广播电视大学水利水电专业专科 高等数学课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的作用与任务 “高等数学”课程是中央广播电视大学理工科各专业的一门必修的重要基础理论课， 　　二、课程的教学基本要求 　　1.微积分是研究变量变化的一门科学，它所研究的对象是事物运动、变化过程中变量间相互依赖的函数关系。使学生建立变量的思想，认识到学好函数关系的重要性。 　　2.使学生对极限的思想和方法有初步认识，对静止与变化、量变与质变以及有限与无限等辩证关系有初步的了解。使学生初步掌握微积分的基本知识、基本理论和基本技能，培养学生辩证唯物主义观点，受到运用变量数学方法解决一些较简单的实际问题的初步训练，为学习其它课程和今后工作的需要，打下必要的基础。 3.通过无穷级数的学习，使学生对有限与无限、合成与分解的辩证关系有一个初步的了解。掌握一些有关的基本知识。 　　4.运动变化的客观世界中，很多现象和过程是通过微分方程来描述的。通过学习，使学生对微分方程有初步了解，知道它的某些解法。 　　5.通过学习空间解析几何与向量代数的知识，提高学生空间想象能力和用代数方法研究几何图形的能力。 6.通过学习多元函数微积分，使学生进一步建立变量的思想，提高处理多个变量问题的能力。 7．通过学习概率统计的知识，使学生了解概率论和数理统计的基本概念以及处理随机现象的基本方法。 　　三、课程的教学要求层次 　　教学要求中，有关定义、定理、性质、特征等概念的内容按“知道、了解和理解”三个层次要求；有关计算、解法、公式和法则等方法的内容按“会、掌握、熟练掌握”三个层次要求。 　　　　 　　　　第二部分 学时、教学安排、教材与教学环节 　　一、学时分配 　　本课程共8.5学分，课内学时153，其中电视课学时117，VCD学时36，学时分配如下： 项目 内 容 课内 学时 电视 学时 VCD 学时 非电视 学时 一元函数 微积分 函 数 5 4 1 1 极限与连续 8 6 3 2 第3章　导数与微分 13 10 4 3 第4章　导数的应用 15 12 4 3 第5章 不定积分 12 9 4 3 第6章 定积分及其应用 15 12 3 3 小计 68 53 19 15 无穷级数与常微分 方程 第7章 无穷级数 （不含傅里叶级数） 8 8 3 0 第8章 常微分方程 14 11 3 3 小计 22 19 6 3 合计 90 72 25 18 多元函数微积分 第9章 空间解析几何 与向量代数 11 11 3 0 第10章 多元函数微分学 13 13 4 0 第11章 重积分 12 10 2 2 小计 36 34 9 2 概率统计 概率基础知识 几种统计方法 10 17 10 17 小计 27 27 合计 63 34 9 29 二、教学安排 《高等数学》课程分两个学期讲授，第一学期90学时，学习内容包括第1章到第8章的内容；第二学期63学时，学习内容包括第9章到第11章内容，以及概率统计的内容。 三、教材 根据远距离教育的要求和电大学生入学时水平参差不齐的实际情况，教材分主教材和辅导教材。主教材是课程的基本内容，是教和学的主要依据。辅导教材对主教材的内容进行解释、归纳、总结，通过例题介绍学习方法，提高解题能力。 　　文字教材是学生学习的主要用书，是学生获得知识和提高能力的重要媒体之一，教材中对概念的叙述要直观无误，论证要清楚，要适合成人以业余学习为主的特点，便于自学。 　　三、教学环节 　　1.电视课 本课程配有系统讲授型的电视课，是重要的教学环节，是学生获得本课程知识的重要媒体之一。 2．VCD教材 本课程配有讲座形式的VCD光盘教材，是学生获得本课程主要知识、进行自主学习的重要媒体之一。 3.CAI课件 本课程配有一套CAI课件光盘（一张），是学生提高学习兴趣，开阔视野、进行自主练习、测试的重要媒体之一。 4．自学与面授助学 　　学生可以通过自学、收看电视课或使用VCD教材进行学习，通过CAI课件辅助学习，各地可以采取灵活多样的助学方式，帮助学生学习。如疑难解答，定点定时的章节讲解、帮学生批改作业等等。面授助学要服务于教学大纲、教材或电视课，采用讲解、讨论、答疑等方式，通过解题思路分析，基本方法训练，培养学生基本运算的能力和分析问题、解决问题的能力。 　　5.作业 数学课是理论性较强的学科，为了加深对概念的理解和掌握，学生必须通过做练习题来熟悉各种公式的运用，消化、掌握所学的知识。由此可知，独立完成作业是学好本课程的重要手段。 6．考试 期末考试是教学的重要环节，本课