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地方高校学科建设模式的探索与实践地方高校学科建设模式的探索与实践 地方高校学科建设模式的探索与实践地方高校学科建设模式的探索与实践 ［作者：张英杰，刘赞英 转贴自：黑龙江高教研究］ 一、围绕地方经济建设目标,积极调整学科结构,夯实学科建设基础 学科专业结构设置是高校学科建设的基础,直接影响学科的发展潜力和人才 培养质量。市场经济的发展,要求高校的毕业生应具有较强 “适应性”, 因此, 高校面临市场经济的考验,如果培养的毕业生不能适应市场紧急的需要,产销长期 不对路,学校将失去生存的可能,就会 “破产”倒闭。地方高校以培养面向地方社 会和经济发展需要的高级应用人才为目标,在学科专业设置中,就应以坚持服务和 促进地方经济和社会发展的需要为出发点,重点建设和发展与地方经济中基础产 业、支柱产业密切相关的学科专业,提高学校对社会经济发展的适应性。 1 、“改造、拓宽”,促进传统学科不断发展 学科专业结构调整,不只是增加新的学科专业,对传统学科的改造也是重要 工作内容,尤其是要结合地方经济的发展和进步,不断拓宽学科内涵,适应社会人