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- 2015-07-21 发布于安徽
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I土力学教育与教学【一第一届垒国土力学教学研讨舍l论文集}
仅有《结构力学》一门课程,到2005年《土力学》才被纳人校级精品课程的建设行列。笔者认为
精品课程的建设固然很重要,但是同时也不能忽视系列课程体系的建设。众所周知,土木工程
专业中《土力学》的前续支撑课程主要有《高等数学》、《材料力学》、《工程地质》、《流体力学》和
《弹性力学》,后续课程是《基础工程》。这几门课程之间的相互关系比较密切,如果仅强调《土
力学》精品课程的建设,忽视了相关系列课程的建设,也会制约《土力学》课程的学习。笔者在
《土力学》授课过程中,发现多数学生不会根据渗流的基本概念和流网进行孔隙水压力和渗透
流量的计算;根据学生完成的作业情况来看,学生对于基础底面接触压力的分布与简化计算、
地基沉降与同结度计算及有渗流情况下的土坡稳定分析等知识点掌握程度不够;另外,学生根
据工程地质勘察报告中的现场原位测试结果、土工实验成果确定地基承载力和进行基础选型
的应用分析能力普遍比较差。这说明学生对上述系列课程体系的相关知识点没有很好地掌
握,同时也阃接地反映了上述系列课程体系建设还不能满足于《土力学》精品课程的建没。
2课程教学改革存在盲目性
在国家教育部和土木工程专业指导委员会培养计划的指导下,各个高等院校需要根据自
己学校的实际情况来定位,确定对学生的培养目
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