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切实加强学校食堂管理　努力办好学生满意伙食 --杨柳井乡初级中学实施学生营养改善计划经验与做法 自开展学生营养改善计划以来，杨柳井乡初级中学认真贯彻落实上级有关实施学生营养改善计划的文件和会议精神，大力宣传，成立专门工作机构，不断加强学生营养改善计划工作的监管力度，建立健全管理制度，精心组织，积极探索学生营养改善计划工作的新路子，切实强化食堂管理，努力办好学生满意伙食，工作取得了显著的效果。2012年4月，省教育督导团领导在对我校实施学生营养改善工作进行检查时，给予了高度评价。 一、加强领导，建立工作机构 为把学生营养改善计划工作落到实处，把这项“功在当代，利在千秋”的事业做好，使学生营养改善计划真正成为“民心工程、德政工程和阳光工程，学校成立了以陈光学校长为组长的工作领导小组，把实施学生营养改善计划作为一项重要的工作内容，实行校长负责制，切实承担起具体组织实施和相关管理责任，确保学生营养改善计划工作的顺利开展。 二、宣传到位，使党的惠民政策家喻户晓，深入民心 学校通过召开校会、家长会、标语、营养健康黑板报等途径，广泛宣传学生营养改善计划的意义、做法等，争取学生、家长和社会的支持；充分利用各种宣传教育形式，向学生、家长和供餐人员普及营养科学知识，培养科学的营养观念和饮食习惯。 三、供餐方式和操作流程 根据我校情况，采取学校食堂供餐，每天的午餐供应4炒1汤，其中1个肉食（猪肉、鸡肉和火腿肉交替供应）；每天晚餐供应4炒1汤，其中1个鸡蛋（炒、煎、煮、蒸交替供应）。操作流程：每周食谱—学校专人市场采购—食堂炊事班长验收入库—食堂炊事员洗切生菜—食堂炊事班长生食留样—食堂炊事员加工烹饪成熟食—值周教师熟食留样—食堂管理教师检查并拍照存档—食堂炊事员分餐—学生就餐—学校领导和食堂管理教师自费陪餐。 四、完善硬件设施，为学生创建良好的饮食环境 实施学生营养改善计划，必须要有硬件设施做保障。2011年，我校投资100多万元，兴建了一栋建筑规模为1006平方米、可容纳1000多名学生同时就餐的食堂，食堂内部布局合理，餐厅操作间、备餐间、食品库房等设施配套，功能齐全。配置了高档次的不锈钢炊具，配置了消毒及冷藏设施。餐厅内部安装有不锈钢餐桌椅，配备有刷卡机、电视机、电脑屏，四周张贴有各种饮食文化宣传标语、图画，对学生进行勤俭节约教育和行为习惯养成教育，培养学生尊重劳动、厉行节约、讲究卫生、关爱他人等良好行为习惯。 五、完善激励约束机制，调动食堂员工积极性 ? 学校新的食堂建成并投入运行后，十分注重制度建设和对工人激励约束管理，力求以制度来管理人，用考核来激励人。学校先后制定了《学校食品安全工作责任追究制度》、《食堂卫生管理制度》、《食堂安全管理制度》、《操作间管理制度》、《从业人员健康检查及培训制度》、《食堂从业人员岗位职责》、《食堂职工考核办法》等20多种管理制度，并装订成册镶框上墙。这些制度覆盖了食堂管理工作的方方面面，其显明的特点就是用考核来衡量工作的好坏。在人员的管理上实行班长负责制，工作责任落实到人，实行责、权、利相结合，做到人人有事做，事事有人做，用制度来规范行为。学校总务处做好调控，食堂管理教师负责检查督促落实。工人工资实行绩效工资制，绩效工资与考核挂钩，总务处每月组织食堂管理教师对工人的工作实绩、服务态度、饭菜质量、个人卫生等情况进行综合量化考核，考核结果与其工资相挂钩，实行多劳多得、质优多酬，以充分调动食堂从业人员工作的积极性。 六、强化安全管理，确保师生饮食卫生安全 （一）提高认识，警钟常鸣。为了有效的防止食品卫生安全事故发生，学校领导班子首先从思想认识上高度重视食品卫生安全工作，把学生的生命和健康安全放在工作的首位，要求食堂从业人员对食品卫生安全工作不能有丝毫的放松，要持之以恒、坚持不懈地抓落实。学校和总务处、总务处和食堂采购组、各班班主任，层层签订食品卫生安全责任状。出现问题，对责任人坚决实行责任追究。学校分管后勤的副校长更是时刻绷紧安全这根弦，大会讲、小会讲、逢会必讲，让每位食堂工作人员在思想认识上筑牢安全工作的防线。 （二）严把关口，规范程序。一是严把食品采购、入库和加工关。学校成立了由3人组成的食品原料采购小组，共同对要采购的食品原料进行验质询价，对供应商实行登记造册，微机存档，并坚持做到索票索证，做好详细的台账、确保采购符合卫生要求的食品。食品入库前，由食堂炊事班长进行复称验收，分类分层入库，隔墙离地存放。对于保质期短的蔬菜，限量入库，通风保管，优先加工。对于不合格的食品原料坚决拒收，切实把好出入库关。对食品加工，采取精粗加工分开，荤素加工分开，确保不加工变质食品。二是严把餐饮具消毒关。学校配有专用消毒柜，每餐完毕后，由炊事班长指定专人将小型餐具放到消毒柜消毒，大型的盆、桶等进行高温蒸煮消毒，并不定期请卫生