汽化之沸腾.ppt

学习目标 1、知道什么叫汽化 2、能通过实验观察水的沸腾前后的气泡和温度的变化情况 3、知道沸腾图像的物理含义，并了解沸点的概念。 4、知道液体沸腾的条件 探究 水的沸腾 一、实验目标 ①观察沸腾前、后水中气泡的变化情况 ②沸腾前、后水温度的变化规律。 三、沸腾前后气泡的变化情况 谁是“小福尔摩斯” 为什么各个小组，水沸腾的时间会有不同？ 四、液体沸腾的条件 达到沸点 谁与争锋！ 谁与争锋 为什么附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧干，且直到烧干也不沸腾？ 谁与争锋 为什么手绢在大火中仍能完好无损？ 我的收获 一、汽化 汽化 之 沸腾 二、观察现象并记录在表格中 ①观察沸腾前、后水中气泡的变化情况 ②沸腾前后水温度的变化规律，并记录（从85 ℃开始计时） ? ? ? ? ? 85 温度/℃ 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 时间/min ? ? ? ? ? 温度/℃ 6.5 6 5.5 5 4.5 4 3.5 时间/min ? ? ? ? ? 85 温度/℃ 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 时间/min 二、数据展示 ? ? ? ? ? 温度/℃ 6.5 6 5.5 5 4.5 4 3.5 时间/min 沸腾前，水的温度不断