三.长度时间及其测量课件.pptVIP

1.知识与技能 会使用适当的工具测量长度。 知道测量有误差，误差和错误有区别。 2.过程与方法 体验通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度的方法。 3.情感态度与价值观 认识计量长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱。 要对物体的某些情况进行定量的描述，必须用仪器来测量。 1.国际单位制 2.长度的测量 （2）测量长度的方法及工具: 古代：100 粒谷排列的长度规定为一尺； 一拃：张开大拇指和中指，两端的距离(长约五寸)为一拃。 英国：国王亨利规定他的鼻子尖到他伸直手臂的中指尖的距离规定为一码； …… 现代：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器。 ②放对 ： 放平：刻度尺要与被测物边缘对齐或平行; 紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物; 对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。 * 长度、时间及其测量 蛇窝泊中学 张雨英 教学目标 尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。 测量需要有标准。测量某个物理量时用来进行比较的标准叫做单位。 中国古代常用的长度单位及关系： 一丈= 8尺，一尺= 8寸…… 古代度量衡 现代测量工具 国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制（简称SI）。 我国现在的法定单位采用国际单位制单位 力 功率 电阻 电压 电流 热力学温度 质量 时间 长度 单位符号 单位名称 物理量 m 米 秒 s 千克 kg 开（尔文） K 安（培） A 伏（特） V 欧（姆） Ω 瓦（特） w 牛（顿） N ——物理学中最基本的测量 （1）单位: 在国际单位制中，长度的单位是米，符号是 m。 常用单位： 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 km dm cm mm μm nm 1 km = 1 000 m = m 1 dm = 0.1 m = m 1 cm = 0.01 m = m 1 mm = 0.001 m = m 1μm= 0.000 001 m = m 1 nm = 0.000 000 001 m = m 单位换算: （4）一些长度和距离 s/m: 6 × 1019 银河系的半径 7 × 108 太阳的半径 3.8 × 108 地球到月球的距离 6.4 × 106 地球的半径 8 844.43 珠穆朗玛峰的海拔高度 6.772 南京长江大桥铁路桥全长 1.435 我国铁道的标准轨距 10-4 一张纸的厚度 7 × 10-5 人头发的直径 (3~5) × 10-7 链球菌的半径 (0.5~3) ×10-10 原子的半径 使用前应注意观察： （3）使用刻度尺: 零刻度线 量程 分度值 使用过程中的注意事项： ①选对：根据不同的测量对象，选择精度和量程都合适的测量工具。 ③看对：读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视或俯视。 √ × ④读对：必须估读到分度值的下一位（读数包括准确值和一位估计值）。 ⑤记对：数字加单位。 2.78 cm 做一做：用刻度尺测量物理课本的长和宽 误差的来源: (测量工具、测量方法、测量者） 注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。 误差不是错误： 减小误差的办法： A、校准测量工具 B、改进测量方法 C、选用精度高的测量工具 D、多次测量取平均值 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的 原因 是否可以避免 错误 误差 测量工具本身的精密程度、 测量方法的完善程度 等客观因素 测量者主观因素 方法不正确、 仪器使用不正确、 读数不正确等 不可以 可以 1. 长度的测量 长度的国际单位是米（m）， 常用的单位还有千米（km）、分米（dm）、 厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、 纳米（nm）等。 它们的换算关系是： 1 km=103 m 1 dm=0.1 m 1 cm=0.01 m 1 mm=10-3 m 1μm=10-6 m 1 nm=10-9 m 小 结 *