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第 31 卷第 5 期 2009 年 9 月 Vol. 31 No. 5 Journal of Tangshan Teachers College Sep. 2009 初中体育升学考试中存在的问题分析 崔润杰 （乐亭县姜各庄镇东庄子初中，河北 唐山 063608 ） 摘 要：初中体育升学考试制度取得了有目共睹的积极作用，但也出现了诸如“应试现象”、考试公平性、考 试经费紧张等问题。正确处理好这些问题，将有助于进一步促进学校体育工作沿着正确健康的轨道发展，从而真 正把学校体育工作落到实处。 关键词：初中；体育；升学考试；问题 G807.0 A 1009-9115(2009)05-0137-02 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： Analysis of Problems in Sports Entrance Exam for Secondary School CUI Run-jie (Dongzhuangzi Secondary School of Jianggezhuang Town in Laoting County, Tangshan Hebei 063608, China) Abstract: Physical education examination system of secondary school for high school entrance has made positive role, but there exists problems such as “phenomenon of exam-oriented education”, the fairness of the examination, and financial issues of examination. Correctly handling these issues will help further promote the work of School Sports in the right track of healthy development, so that the work of School Sports is truly implemented. Key words: secondary school; physical education; entrance exam; problem 体育考试是全面贯彻党的教育方针，加强学校体育工 分基层教育单位片面追求升学率，为了考试而组织体育教 作，实施素质教育的有效措施。“体育考试”被确定为初中 学，忽视正常的体育教学规律，不按要求开课。一些学校的 毕业生升学考试的一个组成部分，客观上确立了体育课的地 体育经费开支不足，甚至不开支体育费，从而导致学校的体 位，完整地体现了党的德、智、体全面发展的教育思想，有 育设施相当落后。部分基层教育单位片面地将体育升学考试 利于改变人们重文轻武的思想，克服轻视体育课的现象。其 成绩作为考核体育教师业绩的唯一标准，并由此决定体育教 次，有利于对学生的体质健康状况和综合素质进行较全面的 师精神和物质方面的利益。正因为此，部分体育教师成为“应 评价，打破“文化分数至上”的思想。再次，有利于学生健 试现象”的被动实施者，他们为了眼前的个人利益而抛开教 康生活方式的养成。但是，“体育考试”过程中也出现了一 学大纲，围绕着考试项目进行教学训练，“考什么、教什么”， 些问题。本文就“应试现象”、考试公平性、考试经费紧张 而置其他训练内容