加强三项教育争做红盾精英――促进年轻工商干部快速成长路径探析.pdfVIP

热点研究 2010—9 加强三项教育争做红盾精英 ——促进年轻工商干部快速成长路径探析 口 韩北平 湖北省孝感市工商局以开展“能力建设年”活动为 要围绕推进工商转型升级目标，始终坚持“四个统一”的 平台，以孝感市工商行政管理干部教育培训中心为基 要求，秉持“服务发展是第一要务，依法监管是第一责 地，将近年招录的38名年轻公务员集中起来。采取业务 任”的思想，牢固树立服务发展、改革创新、和谐执法、争 学习、座谈交流、红色旅游等形式，对他们进行为期10 先进位、求真务实、狠抓落实等“六大理念”，围绕确责、 天的“融入、激情、品质”三项教育，以及法律法规、公务 履责、问责“三个重要环节”，尽快完成工作角色的转变。 礼仪、公文写作等综合业务培训，切实增强了从事工商 三是综合素质的转变。知识不代表水平，学历不代表能 行政管理工作的自豪感、光荣感、归宿感、责任感和紧迫 力。年轻干部大多接受过高等教育，都有一定的文化素 感，有力地促进了年轻干部的锻炼成长。 养和专业知识，但文化素养并非一个人综合素质的展 现。要按照加强能力建设的要求，切实加强业务学习，努 一、加强“融入”教育。增强归宿感 力提高综合素质，争当业务精兵、行家里手。不断适应岗 一些年轻干部新到工商机关工作。面对新面孔、新 位履责的需要。 环境和新岗位．往往存在“三少三离”的问题，即熟人少、 3．采取多种途径，积极主动融入。一是谦虚好学，拜 朋友少、业务知识知之甚少和远离了父母、远离了家乡、 师求教。作为工商系统的新鲜血液和新生力量，要把远 远离了过去的学习生活环境，造成工作环境、生活环境 大理想与做好实际工作结合起来，认真学习各种知识， 和交际环境的“三个不适应”，使工作中的无助感、生活 高效运用好所学到的知识。积极服务于工商行政管理工 中的孤独感、交际中的焦虑感时常出现。如何尽快融入 作。在学习的观念上，要牢固树立终身学习的理念，把加 工商队伍。切实增强一心一意爱工商、全心全力干工商、 强学习作为一种思想境界，做到孜孜以求，学而不怠，学 价值回归在工商的归宿感，必须加强“融入”教育： 而有成；在学习的态度上，要放低姿态、谦虚好学，不要 1．明确“四个不同”。思想准备要充分。进入工商行 盲目自大、好高骛远：在学习的内容上，既要加强法律法 政管理部门的年轻干部，担负着服务发展、监管执法、消 规的学习，又要加强专业技能、实践知识以及加强经济 费维权的神圣职责．肩负着为社会主义市场经济发展保 管理、科技知识、公共关系等相关知识的学习；在学习的 驾护航的光荣使命。因此，要在思想上做好充分准备，主 方法和途径上，既要专心致志向书本学．又要不耻下问 动缩短不适应期，快速达到平台期，始终保持兴奋期，把 拜师求教，向老同志学、向领导学、向群众学、向实践学， 思想思路完全融合到推进工商转型升级的步伐中来，用 特别要向各级工商系统的岗位能手学，做到在学中干。 最足的信心、最少的时间、最大的效能，促进工商行政管 在于中学，学用结合．学以致用。从而不断增强自己的政 理工作发展。 治鉴别能力、沟通协调能力、文字写作能力、语言表达能 2．做到“三个转变”．尽快适应工商环境。增强归宿 力和应变处事能力，争取尽早成为系统内的复合型人 感。必须尽快适应环境、进入角色。作为走上工商工作岗 才。二是勤奋工作，体现价值。作为年轻同志，要别人看 位时间不长的年轻干部，要抓紧了解和