语言学简史-完成版.ppt

语言--哲学关系的言论 在希腊时期哲学见解的对立是语言学发展的决定因素。 在整个古代和中世纪，这种原则性的冲突一直时隐时现地进行，这可以视为语言学思想和实践的历史的一种反复出现的特征。 关于语言的许多问题的探讨，都是在两个有某种联系的论争的范围内进行。 相关人物 莱布尼茨--《普遍演算例证》用以解决争论 （符号？） 梅尔塞纳（Mersene)--提议创造一种比所有语言都好的语言，人类的全部思想都可以用同样的一套词汇简单明了地表达出来。 威尔金斯(John Wilkins)--《论一种真正的文字和一种哲学语言》--探讨建立一种语言所需的结构严密而且普遍适用的原则，这种语言可说可写，是全世界各民族之间的交际工具。 他批评了现存自然语言的缺陷后，提出了人类知识的全面图式，包括抽象关系、行动、过程和逻辑观念、生物和非生物的自然物种，以及家庭和社会中人与人之间的自然关系和社会关系。 维尔金斯(John Wilkins) --《论一种真正的文字和一种哲学语言》 所有类别以及类别相关的语义关系和修饰关系由书写形式表示。 例如：“经济”关系类别由字符 表示；经济方面表示血亲关系 由字符 来表示；血亲关系方面表示上一辈的关系，用字符 来表示； 在经济方面的血亲关系的男性的上一辈（父亲）表示为 维尔金斯提出一种万能语音体系，给每一个这样的字符提供发音。字符的每个组成部分具有自己的音节或字母。 例如：在“父亲”这个字符的口语形式（cobara)中，co表示经济关系，b和a是两个小类，分别说明血亲关系和直系上代关系，于是coba表示“双亲”，再加上表示男性的“ra”，就构成cobara（父亲，大致读作kobara)。 维尔金斯还提出世界通用语法。 满足所有交际需要的各种词类 被减到最少的句法规则 通过专门符号表示词的类别和语法关系 通过词汇语音的增加或者改变来表示语音 维尔金斯与生成语法学家 维尔金斯:试图对人类全部知识和经验进行成分分析和分门别类，加以形式化。 生成语法学家：注重语义的分析，认为语义内涵是可以分析出来的语义单位组成的，被称为意义的“原子化”。 世界通用语是受经验主义还是唯理主义的影响呢？ ↓ 争论的影响 英语语音 英语语音研究产生的原因 印刷术的发明 识字教育的普及 拼写和发音关系受到重视 研究对象 正字法（orthography)和正音法(orthoepy)范围内的语音问题 相关人物 哈特（Hart)，布洛卡(Bullokar)，休姆，鲁滨逊(Robinson)，勃特勒(Butler)，沃利斯(Wallis)和霍尔德(Holder)。 霍尔德--《言语要素》--1669 （注重观察，简洁而准确的发音描写） 提出发音的一般理论： 辅音之间的区别--堵塞程度的差别 元音之间的区别--开口程度的不同 P136 他写道：“喉部是呼吸的通道，而且往往是可以随意通过肌肉使喉部的两边紧绷并靠近，气流通过缝隙引起软骨性物体的振动，使这种气流成为有声的音或嗓音。 他总结英语元音性质：“元音由带嗓音的气流不受阻碍德通过口腔而形成，没有器官的任何堵塞；咽喉、舌和双唇的位置变化，使口腔形状不同。......元音......因口腔形状不同而不同。” 这一时期提出和制定了“国际音标”中的语音符号。 这一时期提出国际字母表的设想。 这一时期的两“表” 洛德威克(Lodwick)--《论通用字母表》--1686 威尔金斯--语音图+发音器官字母表 英语语音方面的描写是经验主义还是唯理主义呢？ P135 经验主义造就了描写语音学。 英语的拼写性质和英国哲学休谟等的经验主义观念，一起形成“英国语音学派”的传统。 在波尔--罗瓦雅尔（Port Royal)学派理论的影响下: 布赖特兰(Brightland):把拉丁语词类分为两大类： 表示思想对象：名词、代词、分词、介词、副词（和冠词） 表示思想方式：动词、连词，叹词 维尔金斯和库柏(Cooper)：根据语义把词分为两类 全义词(intergrals)：本身具有确定的意义 小品词(particles)：本身只能伴随、联系或者说明全义词的意义 在法国波尔---罗瓦雅尔学校教育思想影响下： 18世纪的《唯理语法》 18世纪的“普遍语法”--阐述语法的一般理论 人类理智高于权力 笛卡儿哲学 波尔--罗瓦雅尔学派与