西安电大《网络规划与设计》课程教学团队建设与管理暂行规定【荐】.docVIP

西安电大《网络规划与设计》课程教学团队建设与管理暂行规定 （讨论稿） 一、指导思想 进一步提高我校开放教育《网络规划与设计》课程教学质量，深化教学改革，推进学校课程资源建设，建设教学质量高、结构合理的教学团队，形成有效的团队合作机制；推动教学内容和方法的研究与改革，促进教学研讨和教学经验交流；加强青年教师培养，促进教学队伍建设的可持续发展。 二、建设目标 教学团队建设目标是在进一步加强和完善计算机科学与技术专业兼职教师教研组建设的基础上，以课程为建设单元，以精品课程、优秀教材、品牌专业等为目标，依靠团队协作的整体效应，加强教学建设，搭建教学信息平台，拓宽教学互动渠道，推进优质教学资源的共享。建设具有明确的发展目标、良好的合作精神，老中青搭配、职称和知识结构合理的教学业务组合。 三、团队建设原则 （一）团队带头人负责制。实行理工农医外教学部指导下的团队带头人负责制。 （二）承担教学任务原则。教学团队成员应承担一定规模课程的教学任务。 （三）优势组合原则。教学团队应在一定数量专、兼职教师的基础上，吸收一定数量的名校名师作为团队成员，实现优势互补。 （四）成员结构合理原则。教学团队必须由教授、副教授、讲师、助教等职称以及必备的教辅人员或技术人员合理组成。 （五）教学科研一体化原则。教学团队成员必须坚持教学促科研、科研促教学的工作思路，在实践中不断总结经验，具有一定水平的教学与研究