六沟小学体育教案 五年级.doc

第1课 教学内容：体育活动与营养 教学目标：1、引导学生了解营养素的重要作用，逐步养成不偏食、不挑食的良好习惯 2、让学生了解均衡膳食的意义和结构，知道营养不足或营养过剩对健康的影响。 3、培养学生关爱自身健康的意识。 教学准备：1、课前请学生预习并收集资料。 2、准备相关图片、实物与小黑板（学生准备：食物与水果） 3、室内授课 教学过程 一、兴趣导入 教师引导：在人的生长发育中，都离不开食物，它给生命活动提供营养，现在请 同学们想一想你在昨天吃了哪些食物？（请学生回答） 食物给我们提供了哪些营养呢？怎样的包含习惯才好呢？我们今就 一起研究一下食物的营养。 二、感知理解 1、认识人体生长发育所需要的营养。 提出问题：食物中含有人体需要的哪些营养成分？这些营养成分对人体又有什么作用呢？ 课前准备：针对上述问题，请大家收集相关资料。 课上讨论：请同学们在小组内对收集到的资料进行讨论交流。 小组代表发言：汇报本组收集了哪些相关信息。 （1）维生素是人体不可缺少的营养：其各类包括维生素A、B、C、D… （2）蛋白质是生命的基础，是人体身体各个部分的主要成分。 （3）水是维持生命、构成人体的主要成分。 2、了解食物中的营养 提出问题：你们知道这些营养成分存在于哪些食物中吗？ 共同讨论，自由发言。 老师总结：牛奶中