四川省高考英语阅读表达解题指导【荐】.docVIP

四川省高考英语阅读表达解题指导 阅读表达试题主要是考查考生从文字材料中获取信息、处理信息、分析问题、归纳总结、并准确使用英语词汇、语法进行书面表达的能力。因此，该题型难度较大，区分度高，是四川省课程改革后英语高考中最为重要的新题型。 四川高考阅读表达试题特点： 1. 文章词数300左右； 2. 文章为描写人物、故事，记叙文、议论文，一般不用科普文和应用文； 3. 按文章内容顺序设题，可考某段的大意，一般不考标题和词语解释； 4. 题目设置为一问一答，通常以wh-形式的特殊疑问句提问； 5. 阅读材料本身难度不大，略低于阅读理解的5篇文章；10词内。 从该题型对考生的能力要求很高，但我们只要了解了此题型的命题特点及解题技巧，就能较好地完成该题。现笔者就此题型解题步骤及思路总结于后，供大家参考。 一、先读问题，通过问题预测短文的主要话题和内容 如2013年1）短文的主人公是Jackie，因为57-60四个问题中都提到了Jackie； （2）Jackie可能是一个护士，从57题中的nursing便知； （3）Jackie的职业领域可能是糖尿病，从58题中的in the field of diabetes得知（题干中的diabetes是生词，短文中一定会出现，并极有可能标注了汉语解释，学生读到该词时，可以浏览一下短文中标注了汉字的生词）； （4）从59题中Jackie向提建议可以推断，她可能糖尿病领域经验丰富且很权威的护士； （5）6）NHS极有可能是个医疗健康方面的机构，从上述几点的分析及56题中的was the NHS set up可以得知。 二、带着问题和预测的信息去阅读短文 带着卷面上的5个问题和预测的信息去阅读短文，针对性强，理解的准确性高，从而节约做题时间。 三、边阅读短文边完成答题 由于阅读表达题中的综合归纳题极少，一般都是简单的归纳。答案的依据通常是单独分布在短文的某个地方，所以，在阅读的同时，只要确认了某个题的答案，就可以先完成该题。一般情况下，5个问题的顺序与文章展现的顺序是一致的。 四、注意问题后的词数要求 根据题后词数要求，答题时，常常要经过简要归纳，采用简略回答。但一般不能照搬原文，一定要针对不同的疑问词在问句中做什么成分，如作主语或宾语，我们就将相应文段中的相应表述改编成主语或宾语，如名词、动名词或不定式等来回答问题。疑问词作表语或状语也可以用类似方法。下面举例说明。例一： People today probably do not want to live as people thousands of years ago did, but scientists say that we would be much healthier if we ate as those ancient people did, cutting the amount of fatty, salty and sweet foods. How could we be healthier according to this paragraph ?（within 8 words） 【答案解析】 此题要在8个字以内回答就必须简略回答。How 在问句中作状语，我们只需把文段中相应表述改为状语即可回答“By eating as those ancient people did”。 例二： Just like any other eager college graduate, the elder Ochs can抰 wait for life抯 next challenge. 揑抦 going to seek employment on a cruise ship as a storyteller,?she said, smiling. The determined look in her eye leaves no doubt. She抯 serious. Whataccord is the elder Ochs’ next challenge of life (within 8 words) 【答案解析】 显然此题要在8个字以内用完整句子回答是不可能的。也需要简略回答。What 在问句中作主语，我们只需把文段中相应表述改变为主语，就回答主语部分即可。注意动词作主语必须用动名词或不定式。Being a storyteller on a cruise ship. 考例分析一 2013年四川省高考阅读表达 A nurse of 78 this weekend celebrates 60 years of walking the wards—and she has no plans to retire. Jackie