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2013 高考英语增分锦囊(一) --- 短文改错难点探析.doc
2013 高考英语增分锦囊(一)
--- 短文改错难点探析
【摘 要】
【关键词】逻辑错误
【点析】从句与语篇的考查
从句命题比重逐年加大,重点考查名词性从句,定语从句,状语从句和特定句式。关联词的准确理解和正确使用是考查的核心。
语篇的考查是短文改错题的宗旨,语篇是语言依附的载体。体裁与题材逐年增难,行文逻辑增强,重点考查:事件与文化背景的一致性;上下文中的指代,层次关系和主线的清晰性;语言结构与行文逻辑的严密性。测试的主要文体是第一人称为主的记叙文,其次为说明文和夹叙夹议文。题材广泛,立意新颖,内容贴近实际生活,学习,工作,观点和愿望等,分2-3个层次,其中语篇的前,中,后意义的呼应和逻辑关系的推论成为考查的重心。
【探析1】名词性从句
在句子中起名词作用的各种从句统称为名词性从句,根据其在句中所起的语法作用和表示的意义分别称为主语从句,表语从句,宾语从句和同位语从句。名词性从句通常由A)连接词 :that, whether, if B)连接代词:who, whom, whose, what, which(作主语,表语,宾语,定语)C)连接副词:when, where, why, how(作状语)来引导。在具体的名词性从句中考查连接词的准确运用是考查的重点,主要体现在下列几点:
1.that引导主语从句时,无任何具体意义,也不充当任何成分,只是单纯的连词,通常不可以省略。
【典例1】LaoLi is still alive is a consolation.
【解析】句意:老李还活着,这是使人感到宽慰的。that所在的从句作主语,只是引导主语从句的作用,不可省略。
2.that引导表语从句时,无任何具体意义,也不充当任何成分,只是单纯的连词,通常不可以省略。
【典例2】My idea is we should stick to our original plan.
【解析】句意:我的意见是我们应该按原来的计划办事。that所在的从句作表语,只是引导表语从句的作用,不可省略。
3.that引导宾语从句时,无任何具体意义,也不充当任何成分,只是单纯的连词,通常可以省略。
【典例3】That I know you have met him.
【解析】句意:我知道你已经见到他了。that所在的从句作宾语,只是引导宾语从句的作用,可以省略。但此处主句中的That是多余的,因为本句是宾语从句,that被省略了。
4.that引导同位语从句时,无任何具体意义,也不充当任何成分,只是单纯的连词,不能省略。在下列名词后可用that引导同位语从句:answer,belief,doubt,fact,hope,idea,information,knowledge,law,news,opinion,plan,suggestion,thought,truth等。
【典例4】I had no idea you were here.
【解析】句意:我不知道你原来在这儿。that所在的从句作同位语,只是引导同位语从句的作用,不可以省略。但在no idea也可用wh-词来引导同位语从句。e.g. I have no idea where he has gone. I have no idea what he said.
5.whether引导主语从句时,意为“是否”。从句置于句首时,必须用whether引导,置于句尾时,有时if可以和whether交换。
【典例5】If he will come is uncertain.
【解析】句意:他是否回来还不肯的。whether所在的从句作主语,if引导主语从句不能置于句首。
6.whether引导表语从句时,意为“是否”。不可用if来代替whether.
【典例6】The question is if people will buy it.
【解析】句意:问题在于人们是否愿意买啊。whether所在的从句作表语,是表语从句,而if 不能引导表语从句。
7.whether,if引导宾语从句时,意为“是否”。可以互换,一般在口语中常用if来代替whether.但下列情况则不能用if来取代whether.(whether 从句中有or not (whether从句作介词的宾语。
【典例7】Evething depends on if you agree with us.
【解析】句意:问题在于贵方意见是否与我方的一致。whether所在的从句作介词on的宾语,但if 引导的从句不能作介词的宾语,故只能用whether。
8.what引导名词性从句既有表示的意义,同时在从句中作主语,表语或者宾语。
【典例8】That caused the accident was a broken bott
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