辽宁省标准化义务教育学校评估细则.xlsVIP

正文 管理制度 （3分） 1建立校务委员会、教职工代表大会等民主管理制度。（1分） 2.有学校发展规划和年度工作计划。（1分） 查阅档案资料 查阅相关文件 1.学籍管理实现电子化。（1分） 2.有三位一体的德育工作方案。（1分） 3.有家庭、社会教育工作计划和基地。（1分） 4.有融入学校工作各个环节的德育工作方案并有效实施。（1分） 1.按照国家和省定课程计划，开足开齐课程。（1分） 2.各项教学常规制度健全。（1分） 3.有效运用现代教育技术提高课堂教学效益作为评价教师的重要指标。（1分） 4.建立教师听评课等教研活动制度。（1分） 6.有校本研训制度，活动记录档案齐全。（1分） 7.50%以上教师参加教学改革研究。（1分） 8.教学设备分类登记入册，摆放科学。（1分） B 评估分类 C 分项指标 D 评分细则（赋分） 核查办法 得分 1．后勤管理制度健全，食宿工作人员持健康证上岗。（1分） 2．财务管理制度健全，严格执行政府规定的开支范围及标准，“收支两条线”管理，定期公布审计结果。（1分） 1．完善安全管理组织机构，建立健全安全制度。（1分） 2．安全教育宣传面100%.（1分） 3．制定应急预案，并有演练记录。（1分） 1．具有专科以上学历、小学高级以上职称、5年以上教育教学工作经历、岗位培训合格证书。（1分） 2．班子成员有听课和参加教研活动制度。（2分） 3．有县级以上教育科研立项课题。（1分） 4．班子成员分工明确，实行民主决策。（1分） 1．按核定编制配齐人员，其中35岁以下占1/3，无结构性缺编情况。（1分） 3．90%的教师所学专业与所教学科一致。（1分） 4．90%以上教师取得国家教育技术能力教学人员合格证书。（1分） 5．教师严格遵守《中小学教师行为规范》，无违纪现象发生。（1 分） 1.无辍学。（2分） 2.合格率100%。（2分） 1.保证每天一小时“阳光体育”运动，85%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》。（2分） 2. 按规定开设健康教育课，常见病发病率低于2%，近视眼发病率低于4%。（2分） 1.有办学特色。（2分） 1.生均占地面积不小于21㎡。（2分） 2.生均建筑面积不小于10㎡，实现校舍楼房化。（2分） 3.生均教学及辅助用房3.6㎡以上。（2分） 实地查看 1.使用面积不小于61㎡，辅房使用面积不小于3.5㎡/每位使用教师；各室至少应设有2种不同高低型号的课桌椅或配可升降桌椅；配有广播、闭路电视接收、多媒体设备，班内可上网查询资料；配有图书角、学生储藏柜、班级清洁柜。（2分） 1.使用面积不小于86㎡，辅房使用面积不小于115㎡；24班建2室、36班建3室、48班建4室，辅房配套；建成数字化科学教室。（1分） 2.装备达到《辽宁省小学科学教学仪器配备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。（1分） 1.音乐教室2间，每间使用面积不小于96㎡；舞蹈教室男女生各一间，使用面积应为2.4㎡/每生；辅房使用面积不低于12㎡；美术教室1间，使用面积不小于109㎡；书法教室1间，使用面积不小于86㎡。（1分) 2.装备达到《辽宁省小学音乐（美术）教学仪器配备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。（1分） 1.体育活动室（器材室）使用面积不小于670㎡，田径场、篮球场、排球场、器械体操及游戏区建设和设备达标。（1分） 3．生均体育运动场馆19㎡以上。（1分） 1.使用面积不小于109㎡，超过24班建2套；设施设备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求，生机比7：1。（2分） 1.使用面积不小于109㎡，超过24班建2套；装备达到《辽宁省小学综合实践活动教学仪器配备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。（2分） 1.使用面积不小于12班123㎡、18班153㎡、24班183㎡、30班213㎡；设施设备齐全，功能完备，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。（1分） 3．50%以上的学校达到省级图书馆示范校标准，其管理员持省级图书馆管理人员培训合格证上岗 。（1分） 1.心理咨询室使用面积不小于18㎡，心理活动室能容纳1个班的学生开展心理教学活动。装备达到《辽宁省小学心理咨询室器械设备装备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。（1分） 1.有专用教室；摄录、编辑、播放等设施设备基本齐全，功能完备；视频清晰，录制及网络直播采用互联网主流视频格式，能够直接播放。（1分） 1.使用面积32㎡；配有空调，设备设施齐全，功能完备，装备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。（1分） 1.使用面积为32㎡；设备设施齐全，功能完备；监控系统在重要场所和出入口无盲点；人防、技防、物防达到省定