宗教观教育课件.pptVIP

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2016-09-13 发布于云南
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宗教观教育课件.ppt

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马克思主义宗教观和党的宗教政策泰国巴米扬大佛藏传佛教道教福寿禄两大根源 1、自然根源 2、社会根源进入进入三、宗教产生的根源及社会作用 1、宗教产生的根源太可怕了！神灵保佑 ,.s,os,osos,, ((S;%(S;S)S)S)SS;, ,(;s;SS((%(S(;(S;)%S;, ,;(S(((S;%S(S((;)S)S%)));, ,)) %S)SSS)S(S(;S(%))S((; ((s(;((;(S(%S(;)S%S)S))S;))S); ((s(;((;(S(%S(;)S%S)S))S;))S); ;)s)%)`; S`. S `((%(S;, )((S( . . ) ))S)), S,});) (%(;(S% ,((%(( ___ _... )S%_))) S;));)`___`-. .- __,`((/,(;(S ;((;(S(/`(_)`-. : : .-`(_)`\ );)|%) (S(;( `----` . `--` (Ss|)) `))%))::. . .::)%/;(S ((S((;::. . .::(s))) ( );;S) . . `);(;S )(`%( - -` ( ) ( ( )\ __ __ ,;) ) \ .;-=`:`=-;. / ( \ \`-..-`/ / ._ `---` _. -._ _.- `-` ,.s,os,osos,, ((S;%(S;S)S)S)SS;, ,(;s;SS((%(S(;(S;)%S;, ,;(S(((S;%S(S((;)S)S%)));, ,)) %S)SSS)S(S(;S(%))S((; ((s(;((;(S(%S(;)S%S)S))S;))S); ((s(;((;(S(%S(;)S%S)S))S;))S); ;)s)%)`; S`. S `((%(S;, )((S( . . ) ))S)), S,});) (%(;(S% ,((%(( ___ _... )S%_))) S;));)`___`-. .- __,`((/,(;(S ;((;(S(/`(_)`-. : : .-`(_)`\ );)|%) (S(;( `----` . `--` (Ss|)) `))%))::. . .::)%/;(S ((S((;::. . .::(s))) ( );;S) . . `);(;S )(`%( - -` ( ) ( ( )\ __ __ ,;) ) \ .;-=`:`=-;. / ( \ \`-..-`/ / ._ `---` _. -._ _.- `-` ,.s,os,osos,, ((S;%(S;S)S)S)SS;, ,(;s;SS((%(S(;(S;)%S;, ,;(S(((S;%S(S((;)S)S%)));, ,)) %S)SSS)S(S(;S(%))S((; ((s(;((;(S(%S(;)S%S)S))S;))S); ((s(;((;(S(%S(;)S%S)S))S;))S); ;)s)%)`; S`. S `((%(S;, )((S( . . ) ))S)), S,});) (%(;(S% ,((%(( ___ _... )S%_))) S;));)`___`-. .- __,`((/,(;(S ;((;(S(/`(_)`-. : : .-`(_)`\ );)|%) (S(;( `----` . `--` (Ss|)) `))%))::. . .::)%/;(S ((S((;::. . .::(s))) ( );;S) . . `);(;S )(`%( - -` ( ) ( ( )\ __ __ ,;) ) \ .;-=`:`=-;. / ( \ \`-..-`/ / ._ `---` _. -._ _.- `-` 神啊！饶了我吧！！！ ? 宗教产生的自然根源：是自然压迫的产物,是人们对“超自然”力的祟拜。宗教的社会根源： (1)??是人们对剥削制度巨大压力的恐惧 (2)?是统治者利用宗教作为统冶人们的工具，使人们忍受现实苦难。 2.宗教的社会作用 1)主要起着消极的作用 2)在一定条件下也有一定的积极作用。第一、宗教对社会的发展有着阻碍作用靖国神社汉穆拉比法典宗教宣扬超自然的神主宰着世界,否定了人们改造自然的实践活动,从而削弱了人们认识自然、改造自然的积极性第二、宗教对认识和改造世界有着阻碍作用 ? ? ? ? 哥白尼被烧死第三、宗教对科学发展起着阻碍作用伽利略接受宗教异端裁判所的审判科学和宗教是两种根本对立的思想体系。在历史上，一切