2015暑假作业-数学八年级浙教版.docVIP

2015年八年级数学暑假作业【浙教版】 【制作说明】 本套暑假作业，以复习、巩固、提升为目的，对一学期以来的知识进行全面的梳理，然后精选典型的习题加以合理训练，让你暑假快乐而又充实。 一共设置11天的作业量，让同学们在假期中适当学习，在学习中体会成功，在思考中找到快乐! 【看一看】将课本知识进行系统化、网络化，将解题方法、解题技巧进行归纳总结。 【想一想】思考课本中容易出错知识点、规律和疑难问题。 【练一练】选取难度较低的基础题进行训练，达到巩固课本知识的目的，再在掌握基础知识的基础上，增加少部分延伸、扩展的试题，与高考题进行接轨。 【乐一乐】选取一些数学名人、趣味数学、著名问题数学等，学生获取课外知识同时，感受到快乐。 八年级数学浙教版目录 八年级下册 页码 第16章 二次根式 第1天作业 3 第17章 一元二次方程 第2天作业 6 第18章 平行四边形 第3天作业 9 第19章 反比例函数 第4天作业 13 第20章 数据的分析 第5天作业 17 八下 综合测试题 第6天作业 19 九年级上册 第21章 二次函数 第7天作业 22 第22章 相似三角形 第8天作业 27 第23章 圆 第9天作业 30 第24章 概率初步 第10天作业 36 九上综合测试题 第11天作业 39 第16章 二次根式 看一看 1.知识框图： 2.知识要点梳理：知识点一、二次根式的主要性质：； 2.； 3.；　　4. 积的算术平方根的性质：；　　5. 商的算术平方根的性质：.　　6.若，则.知识点二、二次根式的运算 2．二次根式的加减运算　先化简，再运算， 3．二次根式的混合运算 (1)明确运算的顺序，即先乘方、开方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里； (2)整式、分式中的运算律、运算法则及乘法公式在二次根式的混合运算中也同样适用. 想一想 1. 如果是二次根式，那么x应满足的条件是 . 2.化简： . 3.化简： . 4.计算：= . = . 练一练 1．式子 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ） A． B． C． D． 2．计算的结果是（ ） A．－2 B．2 C．－4 D．4 3．下列根式中，与是同类二次根式的是（ ） A． B． C． D． 4．下列计算正确的是 （ ） A． B． C．3－=3 D．×=7 5．下列计算正确的是 （ ） A B C D 6．化简 7．使等式成立的条件是__ ___。 8．计算所得的结果是 。 9．如果，则的取值范为是 10．化简：（－1）（+1） = ． 11．计算： （1) （2) （3） (4) 12.实数a、b在数轴上的位置如图，化简 13．阅读下列材料，然后回答问题： 在进行二次根式运算时，我们有时会碰上如、这样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：； 。以上这种化简过程叫做分母有理化。 还可以用以下方法化简： (1)请用其中一种方法化简 (2)化简： 乐一乐 数学界诺贝尔奖──菲尔茨奖 菲尔茨奖被认为是国际数学界的诺贝尔奖,1936年首次颁奖,该奖每4年颁发一次，获奖者获得一枚纯金制成的奖章和奖金。奖章上刻有希腊数学家阿基米德的头像，并用拉丁文镌刻“超越人类极限，做宇宙主人”的格言。菲尔茨奖以加拿大数学家约翰·菲尔茨的名字命名，授予取得杰出成就的 40岁以下的数学家。1982年，美籍华人数学家丘成桐荣获菲尔茨奖，成为获此荣誉的第一位华人。 第17章 一元二次方程 看一看 一、知识框架 二、知识点、概念总结 1.一元二次方程：方程两边都是整式，只含有一个未知数（一元）