1浙江教育资源公共服务平台特色空间评价指标-附件1.doc

附件1 浙江教育资源公共服务平台特色空间评价指标 评价指标 评价指标说明 分值说明 分值 主题特色 空间主题 能围绕某一教育教学领域展开，要求切口小、特色鲜明 专家评分 15 空间装扮 头像设置、背景设置、界面格局等有主题特色 专家评分 5 自荐说明 用户自荐文档、PPT和微视频围绕空间主题特色 专家评分 5 资源丰富 系统性 资源系统性和完整性 专家评分 15 原创性 设计制作的原创性资源需在用户自荐文档中做相关说明 专家评分 5 资源数量 通过梳理形成一定体系的资源，可以是自建上传资源，也可以是从教育资源公共服务平台中引用收藏的资源 500条及以上，15分；500条以下按比例给分 15 应用实效 关注度 空间被关注数 空间被100人及以上加为好友，10分；100人以下按比例给分 10 空间访问量 空间浏览访问量 访问量1万及以上，10分，1万以下按比例给分 10 资源共享 资源下载数、分享数的总和 总和在1万次及以上，10分，1万次以下按比例给分 10 用户评价 空间、资源、文章的用户评价情况 专家评分 10 总计 100