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育明教育天津分校南开大学企业管理2006年考研真题解析 参考书.pdf
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育明教育,创始于 2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、
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育明教育天津分校南开大学企业管理2006年考研真题解 参考书
2006年管理综合考研真题及答案
管理学部分
1. 大多数《管理学》教材都是围绕管理职能(如计划、组织、领导、控制等)展开的,这是
为什么?
2. 请说明决策与计划之间的区别与联系。
3. 组织扁平化是企业组织变革的重要趋势之一,请问企业成功地推动组织扁平化应具备哪些
条件?
4. 如何理解权力在行使领导职能中的作用?
5. 请举例说明现场控制,并分析现场控制的优缺点及管理实践中应注意的事项。
6. 权变管理理论的核心思想是什么?在管理实践中如何真正运用和体现权变管理思想。
7. 在控制工作中,控制标准过多或过少的弊端分别是什么?
8. 知识管理理论与实践越来越引起人们的重视,请陈述知识管理主要研究的问题,这些研究
在现实生活中有什么应用价值?
9. 最近国内提出将我国建议成为 “创新型国家”的战略。请问:该战略提出的背景是什么?
该战略的实施对管理研究与教育会产生什么影响?
微观经济学部分
一、 解释下列名词
1. 需求的弧弹性
2. 边际效用
3. 边际成本
4. 吉芬商品
二、 简要回答下列问题
1. 为什么在一定意义上也可以说经济学是研究节约的?
2. 支配型厂商模型。
3. 信息不对称问题产生的原因。
2006年硕士研究生入学考试试题答案
考试科目:管理综合(管理学部分,微观经济学部分)
招生专业:企业管理
管理学部分(共100分)
1.大多数《管理学》教材都是围绕管理职能(如计划、组织、领导、控制等)展开的,
这是为什么? (10分)
答:人类的管理活动具有哪些最基本的职能,这一问题经过许多人近一百年的研究,至今
还是众说纷纭。自法约尔提出五中管理职能以来,有提六种、七种的,也有提出四种、三种,
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甚至两种、一种的。各种提法都是下表所列各种职能中不同数量的不同组合而已。最常见的提
法就是计划、组织、领导、控制。这也是现在教科书中约定俗成的几项基本职能。
管理职能 古典的提法 常见的提法
计划 planning ○ 计划
组织 organizing ○ 组织
用人 staffing
指导 directing 领导
指挥 commanding ○
领导 leading
协调 coordinating ○
沟通 communicating
激励 motivating
代表 representing
监督 supervising 控制
检查 checking
控制 controlling ○
(1)
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