2013届高考二轮复习全攻略:1-4-9《人和动物生命活动调节》随堂精练.docVIP

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  • 2015-07-23 发布于湖北
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2013届高考二轮复习全攻略:1-4-9《人和动物生命活动调节》随堂精练.doc

2013届高考二轮复习全攻略:1-4-9《人和动物生命活动调节》随堂精练.doc

专题整合四 稳态(6个常考点+4个必考点) 第 人和动物生命活动调节 1.(2012·全国卷,1)下列关于膝跳反射的叙述错误的是(  )。 A反射活动由一定的刺激引起 反射活动中兴奋在突触处双向传递 反 D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递 (2012·杭州质量检测)如图是雌激素与相应受体结合情况示意图。以下相关叙述错误的是(  )。 由图可知雌激素相应的受体在细胞内 雌激素通过细胞膜的方式是扩散 该“雌激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的传递 该“雌激素—受体”复合体作用于核内DNA不需要穿过脂双层 3(2012·江苏,25)(多选)糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度升高异常。为了探究运动对IGT的干预情况,受试者于餐后进行中等强度持续运动30 min,定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如图所示。由此可初步推测(  )。 餐后60 min时,胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组 餐后适度运动可降IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度 餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前,血糖浓度下降 D.餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担 (改编题)(多选)下图表示三个神经元及其联系,其中“表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电表。下列有关叙述正确的是(  )。 用一定a点,甲和乙都发生两次偏转 图中共有3个完整的

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