《千年梦圆在今朝》教学设计.doc

《千年梦圆在今朝》教学设计 乐东一小 吴 朝 华 教材背景： 本篇课文是小学语文人教课标版第十二册第19课，叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 设计理念：　　这篇课文浅显易懂，教学时要引导学生自主理清课文条理、抓住课文主要内容。教学本篇课文重点是揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，领悟文章的表达方法。《语文课程标准》要求在阅读科技内容的叙事性作品时，要“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”，所以，教学时要引导学生感悟现代科技成就的取得，除了个人要具有勇于探索、锲而不舍地努力之外，还要具有团结合作的团队精神。??? 教学目标： 1、知识与技能：有感情的朗读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过。 2、过程与方法：通过学生独立阅读，小组合作交流，学习在具体的事实描述中说明道理的写法，体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 3、情感、态度、价值观：激发学生民族自豪感。 教