《多媒体在网页中的应用——图片与音频信息加工教学设计》.doc

《多媒体在网页中的应用——图片与音频信息加工教学设计》 教学案例评析 通过视频观看汤蓉老师的《多媒体在网页中的应用——图片与音频信息加工教学设计》的这节课，收获颇多，受益匪浅，有许多值得我学习借鉴的地方，下面我从教学目标、内容、过程、效果、特色、存在问题等方面谈谈对这节课的一些看法： 1、教学目标明确。以网站LOGO欣赏—任务分工—个别展评的流程进行教学。创设情境引入课题，让学生体会到信息技术的趣味性和实用性。 2、教学过程有序，课堂效果明显。从教学网站—学生主动探究—操作练习—总结经验的过程，采用教师演示和学生操作相结合的方式来教学。小组分工合作既有助于任务完成，也提高了同学之间团队协作的能力。从课堂气氛及作品来看，学生学习效果较好。 3、教学特色创新。给我体会最深的就是教师使用教学网站辅助教学，学生在任务驱动下，主动探究式学习，调动了学生学习积极性，更有利于培养学生创新精神，自学能力和实践能力的课堂教学方式。所举得例子贴近学生的学习和生活，是学生所熟悉的。这就说明我们平时在课堂上不要照本宣科，要善于挖掘发现身边的实例。教师正是通过简单易懂的实例潜移默化的引导学生进入教学课堂， 4、存在问题： 由于PHOTOSHOP这个软件是学生从来没有接触过的，教师讲授新课时，如果能结合布置给学生的任务，将常用到的工具面向全体同学先进行统一讲解演示，再让学生自己探究学习，使得学生在学习的时候